Promoviendo competencias ciudadanas en las familias de las sedes Francisco J. Ruiz y Antonio Nariño, a partir del Programa Aulas en Paz.

Este diagnóstico fue escogido a través de la recolección de datos por el Programa Aulas en paz, donde se evidencia un alto nivel de desinterés por los padres y madres en la participación a los talleres de padres y reuniones focalizadas en las sedes Francisco J. Ruiz y Antonio Nariño, los padres no muestran interés o la preocupación por procurar el bien hacia los diversos factores que rodean a sus hijos, causando en los niños sentimientos de inferioridad e inseguridad, bajo rendimiento escolar. Dentro de este proyecto se propone como raíz de la problemática el hecho de que cada vez son más los padres que dejan más de lado el desarrollo integral de sus hijos, no dan importancia al desempeño académico de sus hijos, dejando de poner el interés y la atención a las problemáticas y situaciones que surgen en la vida escolar de los niños en nivel de primaria.

• Autores: González Abadía, Melissa
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/19515
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/19515
• Palabra clave: Práctica de psicología; Laboratorio de psicología; Psicología educativa; Competencias ciudadanas
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb