La literatura, el plan lector y la construcción de la voz propia en el ciclo uno

La problemática principal que aborda esta investigación se fundamenta en dos pilares fundamentales: la literatura y la comunicación oral en los niños y niñas del primer ciclo. Para articular estos ámbitos de la investigación se ha tomado como punto de partida la propuesta pedagógica realizada en la...

Full description

Autores:

Guerrero Barreto , Sandra Marcela
Mendoza Ávila, Diana María
Suárez Velásquez , Johanna Paola
Quevedo Pacasuca, Adriana María

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12095

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/12095

Palabra clave:

370 - Educación
Recetario Literario
Plan Lector
Comunicación Oral
Literatura
Ciclo Inicial
Lectura en Voz Alta
Cuento
Palabra Hablada
Lenguaje
Estrategia y Didáctica

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