Posición subjetiva de una adolescente de 19 años con ideación suicida y autolesiones, derivados de un duelo no resuelto
En este estudio de caso, se analiza el proceso terapéutico de Lu, una adolescente de 19 años que enfrenta dificultades de adaptación a la vida universitaria, ideación suicida y autolesiones, derivados de un duelo no resuelto. Este estudio se llevó a cabo bajo supervisión, durante el tiempo de formac...
- Autores:
-
Bolaños Lasso, Yenny Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21636
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/21636
- Palabra clave:
- Psicología clínica - Investigaciones
Psicología-- Estudios de caso
Angustia (psicoanálisis)
150 - Psicología
Angustia
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Cutting
Ideación suicida
Posición subjetiva
Duelo
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En este estudio de caso, se analiza el proceso terapéutico de Lu, una adolescente de 19 años que enfrenta dificultades de adaptación a la vida universitaria, ideación suicida y autolesiones, derivados de un duelo no resuelto. Este estudio se llevó a cabo bajo supervisión, durante el tiempo de formación en la especialización. A través de las sesiones terapéuticas, se identificó cómo la separación de sus padres y el abandono por parte de su padre en su infancia contribuyeron a su estado emocional actual. La relación conflictiva con su madre y el miedo constante al abandono emergen como factores centrales en su narrativa. Las autolesiones se interpretan como un intento de transformar la angustia emocional en algo tangible, proporcionando un alivio temporal. Este trabajo pretende mostrar cómo se desarrolla la posición subjetiva de la consultante, destacando la importancia de interpretar el acting out y las demandas de simbolización en su discurso. |
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Bolaños Lasso Y.V, (2024). Posición subjetiva de una adolescente de 19 años con ideación suicida y autolesiones, derivados de un duelo no resuelto. Estudio de un Caso clínico. Universidad de San Buenaventura Cali. [Trabajo de grado especialización. Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica]. Universidad de San Buenaventura Cali. |
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Este trabajo pretende mostrar cómo se desarrolla la posición subjetiva de la consultante, destacando la importancia de interpretar el acting out y las demandas de simbolización en su discurso.This case study analyzes the therapeutic process of Lu, a 19-year-old adolescent who faces difficulties in adapting to university life, suicidal ideation, and self-harm, derived from unresolved grief. This study was carried out under supervision, during training in the specialization. Through the therapeutic sessions, it was identified how the separation from her parents and the abandonment by her father in her childhood contributed to her current emotional state. The conflictive relationship with her mother and the constant fear of abandonment emerges as central factors in her narrative. Self-injury is interpreted as an attempt to transform emotional distress into something tangible, providing temporary relief. This paper aims to show how the consultant's subjective position develops, highlighting the importance of interpreting the acting out and symbolization demands in her discourse.EspecializaciónEspecialista en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica29 páginasapplication/pdfBolaños Lasso Y.V, (2024). Posición subjetiva de una adolescente de 19 años con ideación suicida y autolesiones, derivados de un duelo no resuelto. Estudio de un Caso clínico. Universidad de San Buenaventura Cali. [Trabajo de grado especialización. Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica]. Universidad de San Buenaventura Cali.https://hdl.handle.net/10819/21636spaUniversidad de San Buenaventura - CaliCaliFacultad de Ciencias Humanas y SocialesCaliEspecialización en Psicología Clínica con Orientación PsicoanalíticaFreud, S. (1917 [1915]). Duelo y melancolía. Obras completas (Vols. XIV (l914-16)). (A. F. James Strachey, Ed., & J. L. Etcheverry, Trad.) Buenos Aires: Amorrotortu Editores.Gallo, H. (2021). Por qué se suicida un adolescente: pasaje al acto, urgencia y acto (Vol. I). Argentina: Grama ediciones.Lacan, J. (1962-1963). seminario 10: La angustia. Buenos Aires : Paidós.Lacan, J. (1964). Seminario 11: Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós.Lacan, J. (2009). Escritos 1 (Tercera edición revisada y corregida ed.). (J. D. Nasio, Ed., & A. S. Tomás Segovia, Trad.) Mexico: Siglo XXI.Le Breton, D. (2011). Conductas de riesgo. De los juegos de la muerte a los juegos de vivir. Topía.Míller, J.-A. (2006). Introducción al método psicoanalítico (1a ed. 5 ed.). 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