Intervención "Conciencia social con los invidentes. Una mirada desde los agentes Educativos"

Esta propuesta de investigación está basada en la idea de generar pensamientos y aceptaciones distintas frente a la discapacidad sensorial (ceguera) que es más o menos discapacidad dependiendo de las expectativas de los demás. Es aquí donde está el núcleo del problema. ¿Qué estamos haciendo como agentes educativos para que la invidencia no sea considerada un problema o minusvalía por falta de conciencia social?

• Autores: Morales Narváez, Mónica; Paredes Rincón, Vanessa
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1352
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/1352
• Palabra clave: Conciencia social; Invidentes; Agentes educativos; Inclusión; Educación especial; Personas con discapacidades; Ceguera; Inclusión social
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2