Diseño y validación de contenido de un aplicativo tecnológico de agenda visual para promover la conducta adaptativa en población con trastorno del espectro autista

La conducta adaptativa es un conjunto de habilidades sociales y prácticas que han sido aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria e incluye las dimensiones de funcionamiento escolar, autocuidado, vida en el hogar, ocio, comunicación social, interacción social, utilización de los re...

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Autores:
Acero Triviño, Ana María
Tovar García, Laura
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12545
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/12545
Palabra clave:
150 - Psicología
Trastorno del espectro autista
Conducta adaptativa
Aplicativo tecnológico
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description La conducta adaptativa es un conjunto de habilidades sociales y prácticas que han sido aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria e incluye las dimensiones de funcionamiento escolar, autocuidado, vida en el hogar, ocio, comunicación social, interacción social, utilización de los recursos comunitarios y autodirección. El Objetivo general de este estudio fue diseñar y validar por contenido un aplicativo tecnológico de agenda visual para promover la conducta adaptativa en población con Trastorno del Espectro Autista. Fue validado por 11 jueces expertos en Trastornos del Espectro Autista y 2 ingenieros de multimedia. Método: este estudio es catalogado de tipo no experimental desde el enfoque empírico analítico, instrumental psicométrico. Conclusiones: la investigación cumple con el objetivo propuesto porque la evaluación de razón de validez de contenido de las dimensiones y los roles que conforman el aplicativo tecnológico de agenda visual AVILA, se conservan en su totalidad sin modificaciones, además, los promedios generales de los cuatro criterios de validez: relevancia, suficiencia, pertinencia y facilidad de uso, puntuaron entre 3,81 y 4,0 siendo esta última (4) la puntuación máxima.
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spelling Utria Rodríguez, Oscar Emilio2d10fcc8-9f99-45ce-a9ab-5d3db8a3bcf2-1Acero Triviño, Ana María6e56b1f6-9026-4725-87ab-13efb6b7c173-1Tovar García, Laura791fb4db-54c9-4281-a621-9714fc1a021c-12023-10-05T23:35:30Z2023-10-05T23:35:30Z2020La conducta adaptativa es un conjunto de habilidades sociales y prácticas que han sido aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria e incluye las dimensiones de funcionamiento escolar, autocuidado, vida en el hogar, ocio, comunicación social, interacción social, utilización de los recursos comunitarios y autodirección. El Objetivo general de este estudio fue diseñar y validar por contenido un aplicativo tecnológico de agenda visual para promover la conducta adaptativa en población con Trastorno del Espectro Autista. Fue validado por 11 jueces expertos en Trastornos del Espectro Autista y 2 ingenieros de multimedia. Método: este estudio es catalogado de tipo no experimental desde el enfoque empírico analítico, instrumental psicométrico. Conclusiones: la investigación cumple con el objetivo propuesto porque la evaluación de razón de validez de contenido de las dimensiones y los roles que conforman el aplicativo tecnológico de agenda visual AVILA, se conservan en su totalidad sin modificaciones, además, los promedios generales de los cuatro criterios de validez: relevancia, suficiencia, pertinencia y facilidad de uso, puntuaron entre 3,81 y 4,0 siendo esta última (4) la puntuación máxima.Adaptive behavior is a set of social and practical skills that have been learned by people to function in their daily lives and includes the dimensions of school functioning, self-care, home life, leisure, social communication, social interaction, use of community resources and self-direction. The general objective of this study was designed and validated by content a technological application of visual agenda to promote adaptive behavior in population with Autism Spectrum Disorder. It was validated by 11 expert judges in Autism Spectrum Disorder and 2 multimedia engineers. Method: This study is classified as non-experimental from the analytical empirical approach, psychometric instruments. Conclusions: the research meets the proposed objective because the evaluation of the content validity ratio of the dimensions and roles that make up the AVILA visual agenda technological application, are preserved in their entirety without modifications, in addition, the general averages of the four Validity criteria: relevance, sufficiency, relevance and ease of use, scored between 3.81 and 4.0, the latter (4) being the maximum score.MaestríaMagíster en Neuropsicología Clínica61 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12545spaUniversidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de PsicologíaMaestría en Neuropsicología ClínicaAmerican Psychiatric Association, (2013) Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th Ed.). Washington, DC.App Store (2019a). Aplicativo tecnológico “Día a día”. Fundación Orange. España. 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