Un acercamiento al libro álbum: elementos históricos, estéticos y didácticos

Esta investigación tiene como objeto de estudio el libro álbum, visto desde sus orígenes y antecedentes históricos, teniendo presente su estética y el gran poder que tiene la imagen y el texto en el proceso lector, de manera que la lectura de este género se convierte en una herramienta didáctica par...

Full description

Autores:
Ávila Espinel, Paula Andrea
Silva Cristancho, Luz Ángela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11873
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/11873
Palabra clave:
370 - Educación
Libro álbum
Historia del libro álbum
Estética
Didáctica
Proceso lector
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description Esta investigación tiene como objeto de estudio el libro álbum, visto desde sus orígenes y antecedentes históricos, teniendo presente su estética y el gran poder que tiene la imagen y el texto en el proceso lector, de manera que la lectura de este género se convierte en una herramienta didáctica para los pequeños lectores. Para este trabajo fue necesario realizar una revisión documental con un enfoque cualitativo, consultando fuentes primarias y secundarias sobre el libro álbum, la didáctica, la estética, desde sus inicios hasta la actualidad y como influye en el proceso lector y a la vez realizar una reflexión acerca de las características por las cuales se convierte en una herramienta didáctica. Esta investigación aporta a herramientas a los mediadores de lectura desde la fundamentación, para lograr la comprensión de este género desde el ámbito de la didáctica y así aprovechar sus bondades en pro de la lectura.
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spelling Cabra Gómez, Alba Yanethb5ba488e-0fe2-41ed-a494-57621a727c1b-1Ávila Espinel, Paula Andreaa44f6857-d2fa-4cea-9ad0-670706ca48bd-1Silva Cristancho, Luz Ángeladea6b56a-4c48-43a2-820e-2ed846fcc127-12023-06-29T22:17:42Z2023-06-29T22:17:42Z2020Esta investigación tiene como objeto de estudio el libro álbum, visto desde sus orígenes y antecedentes históricos, teniendo presente su estética y el gran poder que tiene la imagen y el texto en el proceso lector, de manera que la lectura de este género se convierte en una herramienta didáctica para los pequeños lectores. Para este trabajo fue necesario realizar una revisión documental con un enfoque cualitativo, consultando fuentes primarias y secundarias sobre el libro álbum, la didáctica, la estética, desde sus inicios hasta la actualidad y como influye en el proceso lector y a la vez realizar una reflexión acerca de las características por las cuales se convierte en una herramienta didáctica. Esta investigación aporta a herramientas a los mediadores de lectura desde la fundamentación, para lograr la comprensión de este género desde el ámbito de la didáctica y así aprovechar sus bondades en pro de la lectura.This research has as its object of study the album book, seen from its origins and historical background, keeping in mind its aesthetics and the great power that the image and text have in the reading process, so that the reading of this genre becomes a didactic tool for young readers. For this work it was necessary to carry out a documentary review with a qualitative approach, consulting primary and secondary sources on the album book, the didactics, the aesthetics, from its beginnings to the present and how it influences the reading process and at the same time make a reflection about of the characteristics by which it becomes a didactic tool. This research provides tools to reading mediators from the foundation, to achieve understanding of this genre from the field of didactics and thus take advantage of its benefits in favor of reading.EspecializaciónEspecialista en Didácticas para Lecturas y Escrituras con Énfasis en Literatura148 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/11873spaUniversidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónEspecialización en Didácticas para Lecturas y Escrituras con Énfasis en LiteraturaAcosta, S. B. (2016). La mujer de la Guarda. Bogotá, Colombia: Babel Libros.Ardila, A. (1998). Hombres y mujeres en las letras colombianas. . Bogotá: Magisterio.Benjamin, W. (2010). Ensayos escogidos (1 ed.). Buenos Aires: El cuenco de plata.Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación (3ra edición ed.). 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