Diseño y validación de una prueba neuropsicológica en niños con trastorno del espectro autista: pilotaje

Éste estudio fue creado con el fin de realizar la fase pilotaje de una prueba neuropsicológica que evalúa diferentes funciones cognitivas tales como atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas en niños de 6 a 12 años de edad, diagnosticados con trastorno del espectro autista. De acuerdo con la validación por jueces realizada previamente, se analizaron resultados con el fin de escoger y adaptar los ítems. Posteriormente, por medio de un estudio descriptivo transversal, se evaluaron 9 participantes de sexo masculino y femenino, de diferentes estratos socieconómicos, con la prueba previamente adaptada para niños con Trastorno del Espectro Autista. De acuerdo al desempeño de los evaluados y al manejo de la prueba por parte de los evaluadores, se encontró que la prueba debía ser adaptada en términos de instrucción y material manipulativo. Por tal razón se completó la adaptación de la prueba de acuerdo con las sugerencias de los jueces expertos y fallas encontradas. Los resultados obtenidos en la prueba de pilotaje fueron de gran importancia puesto que la aplicación en campo permitió determinar los aspectos positivos y a mejorar en la construcción de la prueba

• Autores: Alvarado Ramírez, Paula Andrea; Lemus Acevedo, María Alejandra
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12075
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/12075
• Palabra clave: 150 - Psicología; Memoria; Atención; Lenguaje; Funciones Ejecutivas; Trastorno del Espectro Autista
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb