Vestuario especializado en la estimulación y desarrollo de los niños ciegos

Actualmente encontramos que en los niños ciegos hay un alto índice de falta de dependencia, entendimiento y estimulación en el momento de hacer uso de la prenda; teniendo en cuenta lo anterior se ha decidido intervenir el vestuario infantil, con el fin de reducir los inconvenientes que se presentan...

Full description

Autores:
Valencia Velásquez, Jessica María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/20904
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/20904
Palabra clave:
Prendas de vestir para niños
Niños ciegos
Estimulación sensorialEstimulación sensorial
Diseño de vestidos;
Rights
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description Actualmente encontramos que en los niños ciegos hay un alto índice de falta de dependencia, entendimiento y estimulación en el momento de hacer uso de la prenda; teniendo en cuenta lo anterior se ha decidido intervenir el vestuario infantil, con el fin de reducir los inconvenientes que se presentan a la hora de vestirse, causado por diferentes factores, los cuales han sido determinados por un previo análisis -trabajo de campo-, realizado en el instituto de niños ciegos y sordos de la ciudad de Cali y entrevistas realizadas a personas cercanas que han tenido constante interacción con los niños invidentes; obteniendo datos importantes para intervenir el vestuario desde el diseño. De acuerdo a esta información se procedió a encontrar los puntos débiles más importantes a intervenir desde el diseño de vestuario, esto con la finalidad de generar propuestas que ayuden a la solución de problemas que los niños invidentes encuentran a la hora de ponerse alguna prenda.
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De acuerdo a esta información se procedió a encontrar los puntos débiles más importantes a intervenir desde el diseño de vestuario, esto con la finalidad de generar propuestas que ayuden a la solución de problemas que los niños invidentes encuentran a la hora de ponerse alguna prenda.T646.36 V152 CD-ROM75 p.https://hdl.handle.net/10819/20904spaUniversidad de San BuenaventuraArquitectura Arte y DisenoDiseno de vestuarioUniversidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraPrendas de vestir para niñosNiños ciegosEstimulación sensorialEstimulación sensorialDiseño de vestidos;Vestuario especializado en la estimulación y desarrollo de los niños ciegosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbORIGINALVestuario_niños_ciegos_valencia_2010.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf29198684https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/274886b1-d4b0-4e37-b5ec-0f413fd95bdc/download6021badc0ac701bf37e08cceadb550d9MD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/f2f6c182-677a-4228-8a9b-4eda72122afd/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTVestuario_niños_ciegos_valencia_2010.pdf.txtVestuario_niños_ciegos_valencia_2010.pdf.txtExtracted texttext/plain66453https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7c35138e-c866-4d34-96bd-7439eb9563d9/downloadfb00596f28ce095fafe275e5d0732496MD53THUMBNAILVestuario_niños_ciegos_valencia_2010.pdf.jpgVestuario_niños_ciegos_valencia_2010.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6359https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ac007653-6bcf-4c93-859a-7559224ee2d3/downloada6c348be7c50b4091432d82a90b7bfd8MD5410819/20904oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/209042024-07-12 22:08:08.324https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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