Relación del tacto pedagógico y la salud mental del docente de básica primaria partiendo del análisis de documentos nacionales e internacionales

Resumen El presente trabajo investigativo está enfocado en identificar la relación que hay entre tacto pedagógico y salud mental en los docentes de básica primaria mediante la búsqueda y análisis de documentos nacionales e internacionales; la metodología utilizada tuvo un enfoque cualitativo de tipo no experimental empleando como método el análisis documental. Para su desarrollo se implementaron tres técnicas, inicialmente el rastreo documental mediante fichas de contenido continuando con el análisis de datos y por último la triangulación de la información con lo encontrado en los documentos. Como resultado, se encontró que las investigaciones de salud mental en el docente van encaminadas al estado de bienestar y gestión de emociones que tiene el maestro y cómo estas capacidades le ayudan a cumplir de la mejor manera su labor. Por otra parte, el tacto pedagógico hace referencia a la habilidad que tiene el maestro de relacionarse con sus estudiantes por medio de la sensibilidad y la creación de espacios de aprendizaje que permitan la seguridad y la confianza de sus alumnos. El docente de básica primaria es un profesional en la educación sea a nivel infantil, educación primaria, secundaria y en educación superior, pues este es un educador que es responsable para guiar y apoyar a sus alumnos en todo lo que se necesite, como educador comparte muchos conocimientos y habilidades y llega hacer un mediador escolar facilitando así un ambiente agradable. Cuando hay afectaciones en la salud mental del docente se comienzan a entorpecer procedimientos académicos que intervienen en su profesión, generando malestar tanto para él como para sus pares y estudiantes, disminuyendo la calidad en sus tratos y comportamientos a nivel personal y profesional.

• Autores: Lombana Gaviria, Angy Sthepanny; Maya Vera, Luisa María; Vélez Rojas, Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/23778
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/23778
• Palabra clave: 370 - Educación; Básica primaria; Práctica del docente; Bienestar; Tacto pedagógico; Salud mental; Docente de básica primaria; Sensibilidad; Bienestar; Relaciones interpersonales; Pedagogical touch; Mental health; Primary school teacher; Sensitivity; Well-being; Interpersonal relationships
• Rights: openAccess
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