Impacto Socio Económico de los Juegos Comunales de Cundinamarca del año 2.013 al 2.014
Cuando se habla de la incidencia que existe en los programas que desarrolla las entidades públicas, podemos efectuar evaluaciones tanto sociales, como económicas para revisar cual es el impacto que dejan los programas que establece el Plan de Desarrollo Departamental. Este estudio permite analizar c...
- Autores:
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Contreras Gómez, Jhoan Sebastián
Pachón Sierra, Juan Carlos
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.udca.edu.co:11158/5271
- Palabra clave:
- Deportes
Desarrollo comunitario
Desarrollo cultural
Juegos Comunales de Cundinamarca
Cundinamarca, Colombia
Deporte comunitario
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Cuando se habla de la incidencia que existe en los programas que desarrolla las entidades públicas, podemos efectuar evaluaciones tanto sociales, como económicas para revisar cual es el impacto que dejan los programas que establece el Plan de Desarrollo Departamental. Este estudio permite analizar cuál es el impacto social y económico que ha dejado el Programa de Juegos Comunales de Cundinamarca, ya que al dividir el departamento por provincias permite que se beneficie la población, en la práctica de una serie de deportes, tanto recreativos como autóctonos; estos certámenes hacen que la población del sector rural y urbano participen a través de las instituciones que representan la comunidad, en este caso la juntas de acción comunal, quienes son los únicos que emiten el aval para la participación de estos juegos. El estudio muestra cual es el impacto que deja el Programa Juegos Comunales entre los años 2.013 y 2.014, para identificar cómo este tipo de proyectos de inversión social impactan a una comunidad, así que el análisis nos permite comparar el comportamiento que tuvieron los juegos en los años mencionados y de esta manera puede ser un parámetro de evaluación para el Instituto de Deportes del Departamento con el fin de mejorar la práctica deportiva y recreativa en las provincias e incrementar y fortalecer el desarrollo del deporte y que este le permita a partir de estos estudios optimizar los recursos para lograr un buen impacto en todas las comunidades |
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Álvarez L y R. Russotto, Como mejora la redacción del ensayo escolar. Investigación y postgrado. (1996). Ángel Barajas Alonso y Patricio Sánchez Fernández, Los eventos deportivos como generadores de impacto económico: factores clave y medición. Arturo Díaz Suárez, El deporte como fenómeno socio cultural, Universidad de Murcia. España. (2004) Analistas Económicos de Andalucía (2002). Deporte y Economía: una Cuantificación de la Demanda Deportiva en Andalucía. Fundación Unicaja. Málaga. Blázquez, D. (1999). A modo de introducción. En Blázquez (Ed.), La iniciación deportiva y el deporte escolar (pp. 19-46). Barcelona: INDE. Corbetta, P. (2003). Metodología y técnicas de investigación social. Madrid: McGrawHill. C. Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. (1.991) Metodología de la investigación. México, Editorial, McGraw – Hill Interamericana de México. Coldeportes, consentimiento informado juegos comunales, 2013. 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Este estudio permite analizar cuál es el impacto social y económico que ha dejado el Programa de Juegos Comunales de Cundinamarca, ya que al dividir el departamento por provincias permite que se beneficie la población, en la práctica de una serie de deportes, tanto recreativos como autóctonos; estos certámenes hacen que la población del sector rural y urbano participen a través de las instituciones que representan la comunidad, en este caso la juntas de acción comunal, quienes son los únicos que emiten el aval para la participación de estos juegos. El estudio muestra cual es el impacto que deja el Programa Juegos Comunales entre los años 2.013 y 2.014, para identificar cómo este tipo de proyectos de inversión social impactan a una comunidad, así que el análisis nos permite comparar el comportamiento que tuvieron los juegos en los años mencionados y de esta manera puede ser un parámetro de evaluación para el Instituto de Deportes del Departamento con el fin de mejorar la práctica deportiva y recreativa en las provincias e incrementar y fortalecer el desarrollo del deporte y que este le permita a partir de estos estudios optimizar los recursos para lograr un buen impacto en todas las comunidadesWhen we talk about the impact that exists in the programs developed public entities, we can make both social assessments, and economic to check what is the impact left by the programs established by the Departmental Development Plan. This study allows to analyze what is the social and economic impact it has left the program of Community Games Cundinamarca, and that by dividing the department by provinces allows people to benefit, in practice a number of sports, both recreational and native ; these events make the population of rural and urban sectors involved through the institutions representing the community, in this case the community action boards, who are the ones who issue the guarantee for the participation of these games. The study shows what impact it leaves the Games Communal Programme between 2,013 and 2,014, to identify how this type of social investment projects impacting a community, so the analysis allows us to compare the behavior that took the games years mentioned and thus can be an evaluation parameter for the Institute of Sports Department in order to improve sport and recreation practice in the provinces and increase and strengthen the development of the sport and this will allow from these studies optimize resources to achieve a good impact on all communitiesIncluye bibliografíaPregradoProfesional en Ciencias del DeporteCiencias del Deporte79 páginas : gráficasapplication/pdfUniversidad de Ciencias Aplicadas y AmbientalesFacultad de Ciencias de la Saludhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.eshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbImpacto Socio Económico de los Juegos Comunales de Cundinamarca del año 2.013 al 2.014Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85DeportesDesarrollo comunitarioDesarrollo culturalJuegos Comunales de CundinamarcaCundinamarca, ColombiaDeporte comunitarioÁlvarez L y R. Russotto, Como mejora la redacción del ensayo escolar. Investigación y postgrado. (1996).Ángel Barajas Alonso y Patricio Sánchez Fernández, Los eventos deportivos como generadores de impacto económico: factores clave y medición.Arturo Díaz Suárez, El deporte como fenómeno socio cultural, Universidad de Murcia. España. (2004)Analistas Económicos de Andalucía (2002). Deporte y Economía: una Cuantificación de la Demanda Deportiva en Andalucía. Fundación Unicaja. Málaga.Blázquez, D. (1999). A modo de introducción. En Blázquez (Ed.), La iniciación deportiva y el deporte escolar (pp. 19-46). Barcelona: INDE.Corbetta, P. (2003). Metodología y técnicas de investigación social. Madrid: McGrawHill.C. Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. (1.991) Metodología de la investigación. México, Editorial, McGraw – Hill Interamericana de México.Coldeportes, consentimiento informado juegos comunales, 2013. 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