El deporte de fútbol como parametro de formación axiológica en niños y jóvenes
El deporte influencia positivamente la integridad social de los individuos siendo fundamentales en la búsqueda de equidad social, la convivencia, la cohesión social, la paz y la prosperidad de los individuos con el único objetivo de desarrollar estilos de vida saludables desde la etapa de la infanci...
- Autores:
-
Esteban Pérez, Luis Carlos
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
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Fútbol
Niños deportistas
Jóvenes
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El deporte influencia positivamente la integridad social de los individuos siendo fundamentales en la búsqueda de equidad social, la convivencia, la cohesión social, la paz y la prosperidad de los individuos con el único objetivo de desarrollar estilos de vida saludables desde la etapa de la infancia que perduraran hasta la adultez. El propósito de este proyecto fue observar el efecto social durante actividades de entrenamiento de fútbol en una población vulnerable de la ciudad de Bogotá. 200 individuos entre edades de 5-17 años inscritos en la Fundación Deportiva de Radamel Falcao, mostraron cambios de comportamiento en pro de la adquisición de valores sociales. La mayoría de los individuos participantes presentaron la percepción de que con la práctica de este deporte se mejoraban sentimientos y comportamientos en pro del desarrollo de valores para una integridad social tales como respeto, compañerismo, liderazgo, disciplina, amistad, honestidad, tolerancia y autoestima. Todo individuo que pueda estar en contacto con la sociedad y que comparta un mismo objetivo conllevara a incrementar los valores de trabajo en equipo y crecimiento integral desde lo personal y familiar hasta lo comunitario induciendo su crecimiento desde la infancia hasta el adulto del futuro, fuertemente guiado por valores humanos fundamentales para el éxito de una sociedad. |
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La mayoría de los individuos participantes presentaron la percepción de que con la práctica de este deporte se mejoraban sentimientos y comportamientos en pro del desarrollo de valores para una integridad social tales como respeto, compañerismo, liderazgo, disciplina, amistad, honestidad, tolerancia y autoestima. Todo individuo que pueda estar en contacto con la sociedad y que comparta un mismo objetivo conllevara a incrementar los valores de trabajo en equipo y crecimiento integral desde lo personal y familiar hasta lo comunitario induciendo su crecimiento desde la infancia hasta el adulto del futuro, fuertemente guiado por valores humanos fundamentales para el éxito de una sociedad.Sports influence positively the individuals’ social integrityto be essential in the establishment of social equality, compassion, social cohesion, peace and prosperity of individuals with the unique goal of developing healthy lifestyles from infancy stage that will be into adulthood. The aim of this project was to observe the social effect during football training activities in a vulnerable population of the Bogota city. Two hundred individuals between ages 5-17 years enrolled in the Radamel Falcao Sports Foundation, showed behavioral changes towards the acquisition of social values. Most participants had the perception that the practice of this sport induced pro-social behaviors that improve social competence for development of human values such as respect, friendship, leadership, discipline, companion, honesty, tolerance and self-esteem improved. Any individual who may come in contact with society and share the same objective entailed to increase the values in a teamwork way from the personal and familiar to the community, inducing growth from childhood to adulthood in the future, guided by fundamental human values strongly ensure the success of a society.Incluye bibliografíaPregradoProfesional en Ciencias del DeporteCiencias del Deporte46 páginas : fotografíasapplication/pdfspaUniversidad de Ciencias Aplicadas y AmbientalesFacultad de Ciencias de la SaludBogotáhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.eshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbEl deporte de fútbol como parametro de formación axiológica en niños y jóvenesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Entrenamiento de fútbolFútbolNiños deportistasJóvenesAcosta, E. R. (2012). Iniciacion y formacion deportiva: una reflexion siempre oportuna. Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica , 57 - 65.Barbero, J. M., & Cortes, F. (2005). Trabajo comunitario, organizacion y desarrollo social. Madrid: Alianza.Baur, J. (1987). Über die bedeutung ‘sensibler phasen’ für das kinderund. Leistungssport , 9- 14.Blazquez, D. (1995). La iniciación deportiva y el el deporte escolar. Barcelona: Inde.Buriticá, S. L. (2010). Regulación colombiana SGSST: compendio de leyes y decretos. Bogota: Si AsesoresCampos Granell, J., & Ramon Carvera, V. (2001). Teoria y planificacion del entrenameinto deportivo. Barcelona: Paidotribo.Canaria, Universidad de Las Palmas de Gran. (2004). LOS VALORES EN EL DEPORTE. Revista de Educación , 9-19CARACTERISTICAS DEL DEPORTE DEL FUTBOL. (01 de 12 de 2012). Obtenido de Entrenar Futbol : http://www.entrenarfutbol.es/blog/caracteristicas-del-deporte-del-futbol.html Carl, K. (1989). Theorie- und themenfelder der sportwissenschaft. 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Implementación del Plan Nacional de Deporte Social. sin c: sin e.PublicationORIGINALilovepdf_merged.pdfilovepdf_merged.pdfapplication/pdf2112575https://repository.udca.edu.co/bitstreams/72353c7a-00f9-4274-beaa-bf3544b00f3f/downloadb15a56f739673d40e591f980e1690c5eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://repository.udca.edu.co/bitstreams/22a95c66-5a05-445e-a833-2531d358bc33/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD52TEXTilovepdf_merged.pdf.txtilovepdf_merged.pdf.txtExtracted texttext/plain70734https://repository.udca.edu.co/bitstreams/1318ab92-6716-48c6-a707-2794266d1d53/download55f95e900b93aec4bc8271ace8d15d75MD53THUMBNAILilovepdf_merged.pdf.jpgilovepdf_merged.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6108https://repository.udca.edu.co/bitstreams/b69e6413-79fe-414e-812a-1f63d51a757e/download53374f459bc8f292bd5ce53689aae771MD5411158/5269oai:repository.udca.edu.co:11158/52692024-05-09 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