Abordajes pedagógicos a través del tejido para la enseñanza del concepto “ambiente”: Estudio de caso Colegio Gimnasio Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes, Zipaquirá - Cundinamarca
Este proyecto de investigación se centra en diseñar una propuesta pedagógica que responda a la pregunta problema de ¿Cómo a través del tejido se puede entender el concepto de “ambiente” para el fortalecimiento del saber ambiental en estudiantes de grado sexto del colegio Gimnasio Pedagógico Nuestra...
- Autores:
-
Buitrago Díaz, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
- Colegio Gimnasio Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes, Zipaquirá
Medio ambiente
Jóvenes
Imaginarios
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Este proyecto de investigación se centra en diseñar una propuesta pedagógica que responda a la pregunta problema de ¿Cómo a través del tejido se puede entender el concepto de “ambiente” para el fortalecimiento del saber ambiental en estudiantes de grado sexto del colegio Gimnasio Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes?, la metodología implementada fue la Investigación – Acción – Participativa, la cual nos permitió identificar los imaginarios de los estudiantes respecto al ambiente, trabajar de la mano con tejedoras de Sabana Centro identificando sus recursos didácticos para que, a través de esta interrelación diseñar la propuesta a través de los pilares de las Ciencias Ambientales como lo es el diálogo de saberes y la interdisciplinariedad. Lo anterior se vio reflejado en el trabajo conjunto de las Ciencias Ambientales y el arte del tejido como saber ancestral muisca. |
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Lo anterior se vio reflejado en el trabajo conjunto de las Ciencias Ambientales y el arte del tejido como saber ancestral muisca.This research project focuses on designing a pedagogical proposal that answers the problem question of How, through weaving, can the concept of “environment” be understood to strengthen environmental knowledge in sixth grade students of the Gimnasio Pedagógico Nuestra Señora school. of Lourdes?, the methodology implemented was Research – Action – Participatory, which allowed us to identify the students' imaginaries regarding the environment, work hand in hand with weavers from Sabana Centro identifying their didactic resources so that, through this interrelation design the proposal through the pillars of Environmental Sciences such as the dialogue of knowledge and interdisciplinarity. The above was reflected in the joint work of Environmental Sciences and the art of weaving as Muisca ancestral knowledge.Incluye bibliografíaPregradoProfesional en Ciencias AmbientalesCiencias Ambientales113 páginas : fotografías, ilustracionesapplication/pdfspaUniversidad de Ciencias Aplicadas y AmbientalesFacultad de Ciencias Ambientales y de la SostenibilidadBogotáhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.eshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abordajes pedagógicos a través del tejido para la enseñanza del concepto “ambiente”: Estudio de caso Colegio Gimnasio Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes, Zipaquirá - CundinamarcaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Colegio Gimnasio Pedagógico Nuestra Señora de Lourdes, ZipaquiráMedio ambienteJóvenesImaginariosAgrosaviaPublicationORIGINALBuitragoTF.pdfBuitragoTF.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf3330447https://repository.udca.edu.co/bitstreams/b9e9585f-c820-43e9-8ca7-a2b33c1a77ca/download6e26f3c689cde9f00d315eec34c7363aMD51BuitragoIdentificacion.pdfBuitragoIdentificacion.pdfIdentificaciónapplication/pdf349187https://repository.udca.edu.co/bitstreams/def0854d-9704-4152-bc5c-a913cec2f686/download6c13fe3c0ea775bf9cce1be3aff179c1MD52BuitragoAutenticacion.pdfBuitragoAutenticacion.pdfAutenticaciónapplication/pdf802217https://repository.udca.edu.co/bitstreams/aa0845d3-8d82-4dd6-bdde-f3b6b87d7450/download88b08abd15adcadb33028e8795f66c15MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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