II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida
Uno de los paradigmas educativos que centran los enfoques actuales de las leyes educativas es el de las competencias. No hay documento, ni reforma que no incluya como elemento prioritario el enfoque educativo por competencias. Por eso nos parece pertinente y necesario investigar a fondo la relación...
- Autores:
-
Alonso García, Catalina M
Gallego Gil, Domingo J
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udca.edu.co:11158/381
- Acceso en línea:
- https://repository.udca.edu.co/handle/11158/381
- Palabra clave:
- Estilos de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
Educación
Competencias
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
id |
RepoUDCA2_b944b1709e7b2b0f43f6cdbfefdc62fa |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.udca.edu.co:11158/381 |
network_acronym_str |
RepoUDCA2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UDCA |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
title |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
spellingShingle |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida Estilos de aprendizaje Estrategias de aprendizaje Educación Competencias |
title_short |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
title_full |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
title_fullStr |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
title_full_unstemmed |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
title_sort |
II Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida |
dc.creator.fl_str_mv |
Alonso García, Catalina M Gallego Gil, Domingo J |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Alonso García, Catalina M Gallego Gil, Domingo J |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Estilos de aprendizaje Estrategias de aprendizaje Educación Competencias |
topic |
Estilos de aprendizaje Estrategias de aprendizaje Educación Competencias |
description |
Uno de los paradigmas educativos que centran los enfoques actuales de las leyes educativas es el de las competencias. No hay documento, ni reforma que no incluya como elemento prioritario el enfoque educativo por competencias. Por eso nos parece pertinente y necesario investigar a fondo la relación entre Estilos de Aprendizaje y Competencias y, en concreto, las competencias transversales / básicas / genéricas y las diferentes facetas de cada Estilo de Aprendizaje, consideradas en sí mismas como Competencias. |
publishDate |
2011 |
dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2011 |
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2015-12-09T17:30:15Z |
dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2015-12-09T17:30:15Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Documento de Conferencia |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0 |
dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/GC |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_c94f |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv |
https://repository.udca.edu.co/handle/11158/381 |
url |
https://repository.udca.edu.co/handle/11158/381 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
rights_invalid_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
institution |
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.udca.edu.co/bitstreams/a1a9b389-990c-44f7-b445-da710518d77d/download https://repository.udca.edu.co/bitstreams/aa68b4fd-e4fd-4656-b045-dd37b4b1fd51/download https://repository.udca.edu.co/bitstreams/0b79bce8-bb46-4a57-9cda-ca3386f20a88/download https://repository.udca.edu.co/bitstreams/72e82ff7-392d-4c10-a73e-8d2d63124da8/download https://repository.udca.edu.co/bitstreams/16ac0d03-e903-4198-9946-e742f239e833/download https://repository.udca.edu.co/bitstreams/7257874e-dd05-4cc3-921f-0e324f644bcc/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4a2dd9d63143030edb43a839e96f7ae8 dbc7d97a8b35f115db45d3cf7a853166 4a2dd9d63143030edb43a839e96f7ae8 dbc7d97a8b35f115db45d3cf7a853166 fb7890dd1fc99e1560d7182b97f67c4a 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA. |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814213365307801600 |
spelling |
Alonso García, Catalina MGallego Gil, Domingo J2015-12-09T17:30:15Z2015-12-09T17:30:15Z2011https://repository.udca.edu.co/handle/11158/381Uno de los paradigmas educativos que centran los enfoques actuales de las leyes educativas es el de las competencias. No hay documento, ni reforma que no incluya como elemento prioritario el enfoque educativo por competencias. Por eso nos parece pertinente y necesario investigar a fondo la relación entre Estilos de Aprendizaje y Competencias y, en concreto, las competencias transversales / básicas / genéricas y las diferentes facetas de cada Estilo de Aprendizaje, consideradas en sí mismas como Competencias.spaDerechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientaleshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estilos de aprendizajeEstrategias de aprendizajeEducaciónCompetenciasII Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vidaDocumento de Conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_c94fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/GChttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationTEXTB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.txtB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.txtExtracted texttext/plain57669https://repository.udca.edu.co/bitstreams/a1a9b389-990c-44f7-b445-da710518d77d/download4a2dd9d63143030edb43a839e96f7ae8MD53THUMBNAILB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.jpgB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6873https://repository.udca.edu.co/bitstreams/aa68b4fd-e4fd-4656-b045-dd37b4b1fd51/downloaddbc7d97a8b35f115db45d3cf7a853166MD54TEXTB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.txtB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.txtExtracted texttext/plain57669https://repository.udca.edu.co/bitstreams/0b79bce8-bb46-4a57-9cda-ca3386f20a88/download4a2dd9d63143030edb43a839e96f7ae8MD53THUMBNAILB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.jpgB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6873https://repository.udca.edu.co/bitstreams/72e82ff7-392d-4c10-a73e-8d2d63124da8/downloaddbc7d97a8b35f115db45d3cf7a853166MD54ORIGINALB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdfB.V.624 E.A F.C.EDU.UDCA.pdfapplication/pdf379609https://repository.udca.edu.co/bitstreams/16ac0d03-e903-4198-9946-e742f239e833/downloadfb7890dd1fc99e1560d7182b97f67c4aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.udca.edu.co/bitstreams/7257874e-dd05-4cc3-921f-0e324f644bcc/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5211158/381oai:repository.udca.edu.co:11158/3812024-05-09 14:37:43.773https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientalesrestrictedhttps://repository.udca.edu.coRepositorio - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA.bdigital@metabiblioteca.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 |