Conocimiento de métodos de prevención frente a infecciones de transmisión sexual en estudiantes de I a v semestre del programa de Medicina y el programa de Enfermeria de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, primer semestre de 2017

Sexually transmitted infections (STIs) are defined as a series of infections caused by different microorganisms such as sexually transmitted viruses, bacteria and parasites. The main STIs are syphilis, gonococcal infection, hepatitis B and HIV / AIDS infection. In Colombia's sexual and reproduc...

Full description

Autores:
Bravo Berrio, Miguel Angel
Campo Martinez, Raul Fernando
Ramírez Nuñez, Luisa Fernanda
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Repositorio:
Repositorio Institucional UDCA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repository.udca.edu.co/handle/11158/797
Palabra clave:
Infecciones de transmisión sexual (ITS)
Estudiantes Medicina
Estudiantes Enfermería
Métodos de prevención
Conocimiento
Medicina preventiva
Enfermedades de transmisión sexual
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Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
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description Sexually transmitted infections (STIs) are defined as a series of infections caused by different microorganisms such as sexually transmitted viruses, bacteria and parasites. The main STIs are syphilis, gonococcal infection, hepatitis B and HIV / AIDS infection. In Colombia's sexual and reproductive health policy, promotion and prevention programs do not respond to the needs of young people and the age of onset of sexual intercourse is earlier, and the adolescent population does not go to the Counseling centers which makes them more vulnerable to STI issues by ignoring their prevention methods; According to the above, a cross-sectional study was carried out, which aimed to describe the students' knowledge of the U.D.C.A Program of Medicine and Nursing. Who were studying I to V semester in terms of STIs and their prevention methods, thus finding the following data that were collected through a survey entitled knowledge of prevention methods in respect of sexual transmission infections in students of i to v semester of the medicine program and the nursing program of the universidad de cienciencias aplicadas y ambientales, first half of 2017, which contains 10 qualifying questions that were made to 244 students; And to determine the degree of knowledge in the population studied, evidencing that students of Medicine and Nursing have knowledge about STIs with a percentage of 50.75% and 62.28% respectively; However, it was observed that the difference between the knowledge of the two programs was 11.53% in favor of nursing. It was also determined that the most known STI is HIV / AIDS with 80% in Medicine and 64% in Nursing, and also evaluated the knowledge about the method of prevention of STIs with satisfactory results in which 100% of the Medical students know that the only method that prevents an STI is the condom, compared to 94% of nursing students who responded adequately; This evidences that the levels of knowledge of STIs and their prevention methods have to be deepened and health promotion and prevention policies must be carried out.
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In Colombia's sexual and reproductive health policy, promotion and prevention programs do not respond to the needs of young people and the age of onset of sexual intercourse is earlier, and the adolescent population does not go to the Counseling centers which makes them more vulnerable to STI issues by ignoring their prevention methods; According to the above, a cross-sectional study was carried out, which aimed to describe the students' knowledge of the U.D.C.A Program of Medicine and Nursing. Who were studying I to V semester in terms of STIs and their prevention methods, thus finding the following data that were collected through a survey entitled knowledge of prevention methods in respect of sexual transmission infections in students of i to v semester of the medicine program and the nursing program of the universidad de cienciencias aplicadas y ambientales, first half of 2017, which contains 10 qualifying questions that were made to 244 students; And to determine the degree of knowledge in the population studied, evidencing that students of Medicine and Nursing have knowledge about STIs with a percentage of 50.75% and 62.28% respectively; However, it was observed that the difference between the knowledge of the two programs was 11.53% in favor of nursing. It was also determined that the most known STI is HIV / AIDS with 80% in Medicine and 64% in Nursing, and also evaluated the knowledge about the method of prevention of STIs with satisfactory results in which 100% of the Medical students know that the only method that prevents an STI is the condom, compared to 94% of nursing students who responded adequately; This evidences that the levels of knowledge of STIs and their prevention methods have to be deepened and health promotion and prevention policies must be carried out.Las infecciones de transmisión sexual (ITS) se definen como una serie de infecciones causadas por diferentes microorganismos como virus, bacterias y parásitos transmitidos sexualmente. Las principales ITS son sífilis, infección gonocócica, hepatitis B e infección por VIH/SIDA. En la política de salud sexual y reproductiva de Colombia los programas de promoción y prevención no responden a las necesidades de los jóvenes y cada vez la edad de inicio de relaciones sexuales es más temprana, a esto se suma que la población adolescente no acude a los centros de consejería lo cual hace que sea más vulnerable frente a temas de ITS al desconocer sus métodos de prevención; de acuerdo a lo anterior se realizó un estudio de tipo transversal el cual tenía como objetivo describir el conocimiento de los estudiantes del Programa de Medicina y Enfermería de la U.D.C.A. que estuvieran cursando I a V semestre en cuanto a ITS y sus métodos de prevención, encontrando así los siguientes datos que se recogieron por medio de una encuesta titulada Conocimiento de métodos de prevención frente a infecciones de transmisión sexual en estudiantes de I a V semestre del Programa de Medicina y el Programa de Enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, primer semestre de 2017, la cual contiene 10 preguntas calificables que las cuales fueron realizadas a 244 estudiantes; logrando determinar el grado de conocimiento en la población estudiada evidenciando que los estudiantes de Medicina y Enfermería tienen conocimiento acerca de ITS con un porcentaje de 50,75% y 62,28% respectivamente; sin embargo se observó que la diferencia entre el conocimiento de los dos programas fue de 11,53% a favor de enfermería. Así mismo se determinó que la ITS más conocida es el VIH/SIDA con un 80% en Medicina y un 64% en Enfermería, y además evaluó el conocimiento acerca del método de prevención de ITS con resultados satisfactorios en los cuales el 100% de los estudiantes de Medicina saben que el único método que previene una ITS es el preservativo, en comparación con el 94% de los estudiantes de Enfermería que respondieron adecuadamente; esto evidencia que los niveles de conocimiento de ITS y sus métodos de prevención tienen que profundizarse y se deben realizar políticas de promoción y prevención en el área de la salud.PregradoMédico(a) CirujanopdfspaDerechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientaleshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbInfecciones de transmisión sexual (ITS)Estudiantes MedicinaEstudiantes EnfermeríaMétodos de prevenciónConocimientoMedicina preventivaEnfermedades de transmisión sexualMedicinaConocimiento de métodos de prevención frente a infecciones de transmisión sexual en estudiantes de I a v semestre del programa de Medicina y el programa de Enfermeria de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, primer semestre de 2017Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Ciencias de la SaludMedicinaPublicationTEXTTRABAJO-ITS-FINAL (1).pdf.txtTRABAJO-ITS-FINAL (1).pdf.txtExtracted texttext/plain109219https://repository.udca.edu.co/bitstreams/07892150-5e6f-436f-bd23-2cf2182d27bb/downloadfd2d43ebabeb77accdb3e974e59cc440MD53THUMBNAILTRABAJO-ITS-FINAL (1).pdf.jpgTRABAJO-ITS-FINAL (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4364https://repository.udca.edu.co/bitstreams/1ca4721a-94fe-4c6a-a9fe-09c5e1276032/downloadd19e70f16e8c957c966fa8a066dc8aa6MD54ORIGINALTRABAJO-ITS-FINAL (1).pdfTRABAJO-ITS-FINAL (1).pdfapplication/pdf1632103https://repository.udca.edu.co/bitstreams/1daf9365-93e4-4341-9c69-8556444d776f/downloadbd1fa61514ae4c2b84bf6f8a4fa6f5e9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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