Impacto de medios virtuales en el aprendizaje de la anatomía cardiáca en estudiantes de tercer semestre del programa de Medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
Incluye software interactivo en CD- Anexo
- Autores:
-
Casallas Regalado, Angie Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udca.edu.co:11158/472
- Acceso en línea:
- https://repository.udca.edu.co/handle/11158/472
- Palabra clave:
- Anatomía cardíaca
3 D Heart Tomy
Pedagogía virtual
Corazón
Enseñanza con ayuda de computadores
3d Heart Tomy (Programa para computador)
- Rights
- closedAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
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Quijano Blanco, YobanyRojas Ortíz, Marlly YanethCasallas Regalado, Angie MarcelaUniversidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales -- UDCABogotá, Colombia2016-06-14T16:27:19Z2016-06-14T16:27:19Z2016https://repository.udca.edu.co/handle/11158/472Incluye software interactivo en CD- AnexoEl aprendizaje de la anatomía cardiaca es meticuloso debido al tamaño y variedad de sus estructuras, tanto externamente como internamente, lo que ha generado gran interés en la creación de herramientas tecnológicas y pedagógicas que faciliten su aprendizaje. Para este trabajo de investigación se seleccionaron dos grupos de estudiantes: uno de control de 40 estudiantes y otro a estudio de 40 estudiantes. Ambos grupos recibieron sus clases magistrales y cuatro horas de prácticas en el anfiteatro. El grupo control siguió la metodología de estudio tradicional de anatomía texto atlas de anatomía durante seis horas por semana. El grupo a estudio se instruyó aplicando el software 3D Hearttomy durante seis horas por semana en salas de computación, como instrumento pedagógico virtual, consta de una proyección del corazón tridimensional, permitiendo identificar las estructuras externa e internamente, además de visualizar sus seis caras se pueden realizar cortes coronal y trasversal. Los resultados fueron obtenidos teniendo en cuenta los siguiente aspectos: demográficos, académicos, una evaluación teórica-practica y una encuesta de satisfacción. Hallando que los estudiantes del grupo a estudio obtuvieron un mejor desempeño académico en la evaluación teórica que el grupo de control con una certeza estadísticamente significativa de x2=11,16. El grupo control y el grupo a estudio en la evaluación práctica no obtuvieron calificaciones aceptables. La mayoría de estudiantes responde en la encuesta tener dificultades para identificar las estructuras debido al estado no integro de algunas de las mismas.PregradoMédico(a) CirujanopdfspaDerechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientaleshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbAnatomía cardíaca3 D Heart TomyPedagogía virtualCorazónEnseñanza con ayuda de computadores3d Heart Tomy (Programa para computador)Impacto de medios virtuales en el aprendizaje de la anatomía cardiáca en estudiantes de tercer semestre del programa de Medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y AmbientalesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Ciencias de la SaludMedicinaPublicationTEXTIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.txtIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.txtExtracted texttext/plain71957https://repository.udca.edu.co/bitstreams/c26eee7c-7403-44e9-91d8-99f13b0d8171/downloadd7f798debf66668b5ffd322d3d406818MD53THUMBNAILIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.jpgIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3537https://repository.udca.edu.co/bitstreams/df48f0da-1f27-49f8-b929-31a20e480b11/downloadbd06a07f9aada332c9a05aaa1ebc7e01MD54TEXTIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.txtIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.txtExtracted texttext/plain71957https://repository.udca.edu.co/bitstreams/f6b95efd-036d-4a98-a26a-e80f1f509a4f/downloadd7f798debf66668b5ffd322d3d406818MD53THUMBNAILIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.jpgIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3537https://repository.udca.edu.co/bitstreams/4de1c6a4-6326-4a9f-aa3e-ec3cbd12d73b/downloadbd06a07f9aada332c9a05aaa1ebc7e01MD54ORIGINALIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdfIMPACTO DEL USO DE MEDIOS VIRTUALES.pdfapplication/pdf1271035https://repository.udca.edu.co/bitstreams/7ed70943-39ea-48d2-b91b-7c34910bda53/downloadb9d75af0ed45f6466167284036900c5bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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