Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional. Una nueva perspectiva en la docencia universitaria desde la didáctica en la expresión musical
Se ha demostrado que la forma de aprender está muy relacionada con aspectos de la personalidad, y que cada persona posee un etilo predominante en la forma de adquirir conocimientos, utilizando estrategias particulares para mejorar su aprendizaje. Desde el punto de vista a pedagógico, potenciar la in...
- Autores:
-
De Moya Martinez, María del Valle
Hernández Bravo, José Antonio
Hernández Bravo, Juan Rafael
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udca.edu.co:11158/320
- Acceso en línea:
- https://repository.udca.edu.co/handle/11158/320
- Palabra clave:
- Enseñanza
Inteligencia emocional
Educación superior
Didáctica
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
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Se ha demostrado que la forma de aprender está muy relacionada con aspectos de la personalidad, y que cada persona posee un etilo predominante en la forma de adquirir conocimientos, utilizando estrategias particulares para mejorar su aprendizaje. Desde el punto de vista a pedagógico, potenciar la inteligencia emocional contribuye a que el alumno desarrolle un grado de autoestima y aprenda a valorar sus puntos fuertes y a tratar de mejorar aquellos deficitarios. |
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