Entre el saber y el hacer para saber hacer. Conocimiento y prácticas en la Universidad del Norte para la buena gestión de su Ecocampus
Aware of the socio-environmental situation of the Colombian Caribbean region, the Universidad del Norte has no way out but becoming involved in the solution to face the ecological crisis that now affects this land. For this reason, the institution identifies, monitors and permanently manages the env...
- Autores:
-
Gómez, Carrol
Duque, Maritza
Aldana, Juanita
Dominguez Martinez, Maria Habibe
Schettini, Norelli
Rincon, Daniel
Clavijo, Carlos
Arteta, Judith
Joachim, Hahn
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udca.edu.co:11158/3270
- Acceso en línea:
- https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/article/view/1028
- Palabra clave:
- Colombia
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Universidades
Medio ambiente
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- Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales
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Aware of the socio-environmental situation of the Colombian Caribbean region, the Universidad del Norte has no way out but becoming involved in the solution to face the ecological crisis that now affects this land. For this reason, the institution identifies, monitors and permanently manages the environmental impacts associated to this operation and incorporates the environmental know-how to its different educational and research processes, as well as actions to raise awareness in the institutional community. The former is integrated into the Eco-campus Uninorte program as a strategy to visualize and optimize the environmental management of the campus and increase environmental awareness through education, research and promotion in order to produce the well-being and harmonious develo-pment of the university community.The main advances of the Universidad del Norte presented in this article entail the mainstreaming of environmental knowledge into its work from the 4 areas proposed in 2014 by the XIX Forum of Ministers of Environment in Latin America and the Caribbean.The results stated derive from the revision of insti-tutional archives, theses, websites, activity reports and interviews to key environmental stakeholders of the institution and representatives of offices with environmental competence. |
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Gómez, CarrolDuque, MaritzaAldana, JuanitaDominguez Martinez, Maria HabibeSchettini, NorelliRincon, DanielClavijo, CarlosArteta, JudithJoachim, HahnColombia2020-05-20T01:15:01Z2020-05-20T01:15:01Z2015Gómez, C., Duque Gutiérrez, M., Aldana-Domínguez, J., Martínez-Habibe, M. C., Schettini, N., Rincón, D., ... & Hahn, J. (2015). Entre el saber y el hacer para saber hacer. Conocimiento y prácticas en la Universidad del Norte para la buena gestión de su Ecocampus. AMBIENS. Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad., 1(2).2346-9269https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/article/view/1028Aware of the socio-environmental situation of the Colombian Caribbean region, the Universidad del Norte has no way out but becoming involved in the solution to face the ecological crisis that now affects this land. For this reason, the institution identifies, monitors and permanently manages the environmental impacts associated to this operation and incorporates the environmental know-how to its different educational and research processes, as well as actions to raise awareness in the institutional community. The former is integrated into the Eco-campus Uninorte program as a strategy to visualize and optimize the environmental management of the campus and increase environmental awareness through education, research and promotion in order to produce the well-being and harmonious develo-pment of the university community.The main advances of the Universidad del Norte presented in this article entail the mainstreaming of environmental knowledge into its work from the 4 areas proposed in 2014 by the XIX Forum of Ministers of Environment in Latin America and the Caribbean.The results stated derive from the revision of insti-tutional archives, theses, websites, activity reports and interviews to key environmental stakeholders of the institution and representatives of offices with environmental competence.A Universidad del Norte, consciente de que não é indiferente à realidade socioambiental do Caribe colombiano, não pode deixar de ser parte da solu-ção frente à crise ecológica que vive atualmente em seu território. É por esta ração que a universidade identifica, monitora e gere permanentemente os impactos ambientais associados à sua operação e incorpora o saber ambiental aos seus diferentes processos investigativos, educativos, de extensão e de sensibilização da comunidade universitária. O anterior se integra ao programa Ecocampus Uninor-te como uma estratégia para visibilizar e otimizar a gestão ambiental do campus e aumentar a cons-ciência ambiental através da educação, investigação e sensibilização para gerar o bem-estar e desenvol-vimento harmônico da comunidade universitária. Neste artigo, apresentam-se os principais avanços da Universidad del Norte enquanto à incorporação do saber ambiental ao seu quefazer desde os quatro âmbitos propostos no XIX Foro de Ministros do Meio Ambiente da América Latina e do Caribe do 2014. Os resultados expostos derivam da revisão de re-gistros institucionais, teses, páginas web, memó-rias de atividades e da aplicação de entrevistas aos principais atores ambientais da instituição e repre-sentantes das dependências com competências ambientais.La Universidad del Norte, consciente de que no es ajena a la realidad socio-ambiental del Caribe colombiano, no puede dejar de ser par-te de la solución frente a la crisis ecológica que vive actualmente el territorio. Por esta razón, la institución identifica, monitorea y ges-tiona permanentemente los impactos ambientales asociados a su operación e incorpora el saber ambiental a sus diferentes procesos investigativos, educativos, de extensión y de sensibilización de la comunidad universitaria. Lo anterior se integra en el programa Eco-campus Uninorte como una estrategia para visibilizar y optimizar la gestión ambiental del campus y aumentar la conciencia ambiental a través de la educación, investigación y sensibilización para generar el bienestar y desarrollo armónico de la comunidad universitaria. En este artículo se presentan los principales avances de la Universidad del Norte en cuanto a la incorporación del saber ambiental a su quehacer desde los 4 ámbitos propuestos en el XIX Foro de Ministros de Ambiente en América Latina y el Caribe del 2014.Los resultados expuestos derivan de la revisión de archivos institucionales, tesis, páginas web, memorias de actividades y de la apli-cación de entrevistas a los principales actores ambientales de la institución o representantes de dependencias con competencias ambientales.application/pdfspaBogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2015Ambiens;Vol.1 No.2, ( Jul - Dic, 2015) -- páginas 120-138Dalva Sofia, S., Pereira, C., & Christina, Y. (2018). La gestión socioambiental en la universidad: espacio y tiempo de oportunidades. Ambiens 1(2), 179-191. Recuperado a partir de https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/article/view/1031AgriculturaDerechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientaleshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/article/view/1028https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/article/view/1028Entre el saber y el hacer para saber hacer. Conocimiento y prácticas en la Universidad del Norte para la buena gestión de su EcocampusBetween knowing and doing to know how to do. Knowledge and practices at Universidad del Norte for the good management of their EcocampusArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ColombiaUniversidad sostenibleAmbienteEcocampusUniversidad del NorteUniversidadesMedio ambienteColombiaGestión ambientalPublicationORIGINAL7288-46389-1-PB.pdf7288-46389-1-PB.pdfapplication/pdf558551https://repository.udca.edu.co/bitstreams/f6649a54-7c4a-4738-ae16-6dbe652e5fb8/downloadfe10ec1c3d47734e78c45c24ce70bc1aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://repository.udca.edu.co/bitstreams/6489af0a-b175-4cba-b02f-ab76b41c7b8d/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD52TEXT7288-46389-1-PB.pdf.txt7288-46389-1-PB.pdf.txtExtracted 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