Valoración del nivel de coordinación óculo-manual en estudiantes de básica primaria en escuelas oficiales

Introducción: este estudio surge de observaciones en educación física en la Institución Educativa Distrital El Valle, Barranquilla. Objetivo: evaluar la coordinación óculo-manual en estudiantes de primaria, centrándose en identificar deficiencias y áreas de mejora. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo univariable y un diseño descriptivo no experimental, se utilizaron diarios de campo y la Batería MABC-2, para la recolección de datos. La población estudiantil fue de 250, seleccionando 125, mediante muestreo no probabilístico. Resultados y discusión: los resultados revelan diversas necesidades en la coordinación óculo-manual de los estudiantes. Estas necesidades se pueden abordar eficazmente, con intervenciones específicas adaptadas a los distintos niveles de habilidad identificados. En conclusión, el estudio proporciona una visión detallada de la coordinación óculo-manual, destacando la importancia de reconocer las variabilidades individuales. Conclusión: sirven como base para diseñar programas de intervención personalizados, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes en sus entornos académicos y cotidianos. La implementación de estrategias adecuadas contribuirá al mejoramiento de la coordinación óculo-manual y al desarrollo general de los estudiantes.

• Autores: Campo Peña, Antonio Enrique; Perez Vasquez, Manuel Eusebio; Tapia Navarro, Martha Virginia; ROSALES GARCIA, JEAN CARLOS
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
• Repositorio: Repositorio Institucional UDCA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udca.edu.co:11158/6559
• Acceso en línea: https://repository.udca.edu.co/handle/11158/6559; http://doi.org/10.31910/rdafd.v11.n2.2025.2536; https://repository.udca.edu.co/
• Palabra clave: 790 - Deportes, juegos y entretenimiento::796 - Deportes y juegos al aire libre y deportivos; Institución Educativa Distrital El Valle, Barranquilla; Psicomotricidad; Educación primaria; Educación y Entrenamiento Físico; Coordinación oculo-manual; Coordination exercises; Motor skills; Movement Assessment Battery for Children-2; Physical education; Psychomotor skills
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es