Fortalecimiento de los valores como fraternidad, respeto, responsabilidad y disciplina manejados en el club creativo F.C, categoría pre-juvenil para el desarrollo cualitativo e integral de los jugadores

Reinforcing values as a fraternity, respect, responsibility and discipline handled in creative club F.C category pre-youth development comprehensive qualitative players. This paper presents the design of an intervention model to teach values to children and youth through football. The study was cond...

Full description

Autores:
Becerra Carreño, Juan Sebastián
Gracia Díaz, Álvaro José
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Repositorio:
Repositorio Institucional UDCA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Futbolistas
Clubes deportivos
Fortalecimiento
Valores
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Responsabilidad
Fraternidad
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Respeto
Desarrollo cualitativo
Integralidad
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openAccess
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description Reinforcing values as a fraternity, respect, responsibility and discipline handled in creative club F.C category pre-youth development comprehensive qualitative players. This paper presents the design of an intervention model to teach values to children and youth through football. The study was conducted with players from Creative Youth Football club FC of the city of Bogota. Two phases are performed in which the first phase in a previous diagnosis was made, to be able to identify the problem under treatment, thus leading to intervene directly in securities in football. In the second phase it was created and implemented an intervention model to teach values to children and young people through football, making a qualitative work and coming to achieve an improvement in the sport and in the formation of players intervened. This project takes an approach to the study of education and values. In addition, the values of sport and its relation to fair play, sportsmanship and educational sport, as well as how to evaluate these values in the context of physical activity and sport are treated.
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In the second phase it was created and implemented an intervention model to teach values to children and young people through football, making a qualitative work and coming to achieve an improvement in the sport and in the formation of players intervened. This project takes an approach to the study of education and values. In addition, the values of sport and its relation to fair play, sportsmanship and educational sport, as well as how to evaluate these values in the context of physical activity and sport are treated.Este trabajo, presenta el diseño de un modelo de Intervención para educar en valores a niños y jóvenes a través del fútbol. El estudio se llevó a cabo con jugadores de Fútbol Base del club Creativo F.C. de la cuidad de Bogotá. Se realizan dos fases, en las cuales en la primera fase se realizó un diagnóstico previo, para poder lograr identificar el problema objeto de tratamiento, llegando así, a intervenir de manera directa los valores, a través del fútbol. En la segunda fase se creó y se puso en práctica un modelo de Intervención para educar en valores a niños y jóvenes, a través del fútbol, realizando un trabajo cualitativo y llegando a lograr una mejora en la práctica del deporte y en la formación integral de los jugadores intervenidos. En este proyecto se realiza una aproximación al estudio de la educación y los valores. Además, se tratan los valores del deporte y su relación con el juego limpio, la deportividad y el deporte educativo, así como, la forma de evaluar dichos valores en el contexto de la actividad física y del deporte.Incluye referencias bibliográficasapplication/pdfspaBogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2016Revista digital: Actividad Física y Deporte (Bogotá). -- Vol. 2 No. 1 (Ene-Jun., 2016). -- páginas 115-129Derechos Reservados - Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientaleshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fortalecimiento de los valores como fraternidad, respeto, responsabilidad y disciplina manejados en el club creativo F.C, categoría pre-juvenil para el desarrollo cualitativo e integral de los jugadoresReinforcing values as a fraternity, respect, responsibility and discipline handled in creative club F.C category pre-youth development comprehensive qualitative playersArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85FutbolistasClubes deportivosFortalecimientoValoresClub Creativo F.CResponsabilidadFraternidadDisciplinaRespetoDesarrollo cualitativoIntegralidadPublicationORIGINAL333-Texto del artículo-534-1-10-20180206.pdf333-Texto del artículo-534-1-10-20180206.pdfapplication/pdf245067https://repository.udca.edu.co/bitstreams/54638730-c24c-4751-bdc1-dc42d2f92de0/downloade0ca843f3999a5184ff9dd9a8f7f9954MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://repository.udca.edu.co/bitstreams/051536f1-3410-40a2-af67-0d998e953e31/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD52TEXT333-Texto del artículo-534-1-10-20180206.pdf.txt333-Texto del 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