La cartografía corporal como instrumento de educación para la prevención de cáncer de cuello uterino en pueblos indígenas
Introducción: El cáncer de cuello uterino hoy en día es considerado la malignidad ginecológica más común, con una incidencia de 15,3 por cada 100.000 mujeres al año en Colombia y una tasa de mortalidad de 7,08 por cada 100.000 mujeres, el riesgo de morir por cáncer de cuello uterino es más elevado e...
- Autores:
-
Albarracín Silva, Magda Geraldine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UDCA
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- Palabra clave:
- Indígenas de Colombia
Salud de Poblaciones Indígenas
Neoplasias Uterinas
Enfermería Transcultural
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Introducción: El cáncer de cuello uterino hoy en día es considerado la malignidad ginecológica más común, con una incidencia de 15,3 por cada 100.000 mujeres al año en Colombia y una tasa de mortalidad de 7,08 por cada 100.000 mujeres, el riesgo de morir por cáncer de cuello uterino es más elevado en poblaciones indígenas con una incidencia del 14,21 por cada 100.000 mujeres, catalogadas como poblaciones marginadas, lo que las hace vulnerables a padecer enfermedades como estas. Objetivo: Reconocer la cartografía corporal como instrumento de educación para la prevención del cáncer de cuello uterino en pueblos indígenas. Metodología: Estudio cualitativo descriptivo con grupos focales, se contó con la participación de mujeres pertenecientes a las etnias indígenas del departamento Guainía, donde a través de la observación y recolección de información se logró el cumplimiento de los objetivos planteados. Resultados: Luego de la recolección de datos a partir de grupos focales se encontraron las siguientes categorías; como categoría general se encontró el reconocimiento del cuerpo de la cual emergen dos subcategorías: sujeto y cuidado de la salud. Conclusión: Mediante el desarrollo de la investigación se fue dando cumplimiento a los objetivos planteados, se reconoce la cartografía corporal como instrumento de educación para la prevención de cáncer de cuello uterino en pueblos indígenas, ya que por medio de la ejecución de esta técnica, se logró la creación de un conjunto de saberes bajo la simetría de poderes sobre la salud física y mental del cuerpo a partir de experiencias, creencias y conocimientos entre el sujeto que realiza el mapa y el investigador. |
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Metodología: Estudio cualitativo descriptivo con grupos focales, se contó con la participación de mujeres pertenecientes a las etnias indígenas del departamento Guainía, donde a través de la observación y recolección de información se logró el cumplimiento de los objetivos planteados. Resultados: Luego de la recolección de datos a partir de grupos focales se encontraron las siguientes categorías; como categoría general se encontró el reconocimiento del cuerpo de la cual emergen dos subcategorías: sujeto y cuidado de la salud. Conclusión: Mediante el desarrollo de la investigación se fue dando cumplimiento a los objetivos planteados, se reconoce la cartografía corporal como instrumento de educación para la prevención de cáncer de cuello uterino en pueblos indígenas, ya que por medio de la ejecución de esta técnica, se logró la creación de un conjunto de saberes bajo la simetría de poderes sobre la salud física y mental del cuerpo a partir de experiencias, creencias y conocimientos entre el sujeto que realiza el mapa y el investigador.Introduction: Cervical cancer today is considered the most common gynecological malignancy, with an incidence of 15.3 per-100,000 women per year in Colombia and a mortality rate of 7,08 per 100.000 women, the risk of dying from cervical cancer is higher in Indigenous populations with an incidence of 14.21 per-100,000 women, classified as marginalized populations, which makes them vulnerable to diseases like these. Objective: To recognize body mapping as an educational tool for the prevention of cervical cancer in Indigenous peoples. Methodology: Qualitative descriptive study with focus groups, with the participation of women belonging to the Indigenous ethnic groups of the Guainía department, where through observation and information collection, the objectives were achieved. Results: After data collection from focus groups, the following categories were found; As a general category, the recognition of the body was found, from which two subcategories emerge: subject and health care. Conclusion: Through the development of the research, the proposed objectives were fulfilled, body mapping is recognized as an educational instrument for the prevention of cervical cancer in indigenous peoples, since through the execution of this technique, the creation of a set of knowledge under the symmetry of powers on the physical and mental health of the body from experiences, beliefs and knowledge between the subject who makes the map and the researcher.PregradoEnfermero(a)Enfermería52 páginas : fotografíasapplication/pdfspaUniversidad de Ciencias Aplicadas y AmbientalesFacultad de Ciencias de la SaludBogotáhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.eshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La cartografía corporal como instrumento de educación para la prevención de cáncer de cuello uterino en pueblos indígenasTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Indígenas de ColombiaSalud de Poblaciones IndígenasNeoplasias UterinasEnfermería TransculturalN/APublicationORIGINALLA CARTOGRAFÍA CORPORAL COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE CÁNCER DE CUELLO UTERINO EN PUEBLOS INDÍGENAS - MAGDA ALBARRACIN.pdfLA CARTOGRAFÍA CORPORAL COMO INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE CÁNCER DE CUELLO UTERINO EN PUEBLOS INDÍGENAS - MAGDA ALBARRACIN.pdfapplication/pdf1068555https://repository.udca.edu.co/bitstreams/9a803b87-daf9-4b2d-a96d-08dbc9ea6a0b/downloadca0c1dae17aeec8dd7f1a33d668b3561MD51BIB-01 Magda Albarracin Silva.pdfBIB-01 Magda Albarracin 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