Informe plan de práctica - gobernación de antioquia - secretaría de educación

Este trabajo busca reflejar el proceso de práctica realizado por la estudiante dentro de la Gobernación de Antioquia, específicamente en la Secretaria de Educación. Durante el proceso de práctica, se perpetraron diferentes acciones que buscan garantizar la educación a niños, niñas y adolescentes en...

Full description

Autores:
Gil González, Sara Carolay
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4509
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Palabra clave:
Gobernación de Antioquia
Establecimiento Educativo
Estrategias
Secretaría de Educación
Dirección de Permanencia Escolar
Campaña de Matrícula
Alertas Tempranas
Plan Cosecha Cafetera
Desescolarización
Planes Institucionales
Articulaciones educativas
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description Este trabajo busca reflejar el proceso de práctica realizado por la estudiante dentro de la Gobernación de Antioquia, específicamente en la Secretaria de Educación. Durante el proceso de práctica, se perpetraron diferentes acciones que buscan garantizar la educación a niños, niñas y adolescentes en los 116 municipios no certificados de Antioquia a través de estrategias de Permanencia Escolar. Para el cumplimiento de los objetivos la estudiante centra sus esfuerzos en la creación de bases de datos para las Alertas Tempranas y el Plan Cosecha Cafetera, lo que permite realizar y ejecutar estrategias para garantizar la educación como derecho fundamental de los niños, niñas y adolescentes del Departamento. Además, en la Campaña de Matrícula, se logra contactar a padres de familia que habían desescolarizado a sus hijos, asegurando su regreso a las aulas. Finalmente, se revisaron los Planes Institucionales, el cual busca promover la articulación de instituciones educativas y la implementación de estrategias de permanencia escolar. La elaboración del presente documento permite concluir que las prácticas en esta institución le permitieron a la estudiante dotarse de habilidades valiosas y una comprensión más profunda del sector público. Contribuyendo significativamente al fortalecimiento y ejecución de estrategias de Permanencia Escolar y las experiencias adquiridas han sido fundamentales para el desarrollo personal y profesional.
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Para el cumplimiento de los objetivos la estudiante centra sus esfuerzos en la creación de bases de datos para las Alertas Tempranas y el Plan Cosecha Cafetera, lo que permite realizar y ejecutar estrategias para garantizar la educación como derecho fundamental de los niños, niñas y adolescentes del Departamento. Además, en la Campaña de Matrícula, se logra contactar a padres de familia que habían desescolarizado a sus hijos, asegurando su regreso a las aulas. Finalmente, se revisaron los Planes Institucionales, el cual busca promover la articulación de instituciones educativas y la implementación de estrategias de permanencia escolar. La elaboración del presente documento permite concluir que las prácticas en esta institución le permitieron a la estudiante dotarse de habilidades valiosas y una comprensión más profunda del sector público. Contribuyendo significativamente al fortalecimiento y ejecución de estrategias de Permanencia Escolar y las experiencias adquiridas han sido fundamentales para el desarrollo personal y profesional.PregradoTecnólogo(a) en Gestion Comercial13 páginasapplication/pdfspaTecnólogico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Ciencias Administrativas y EconómicasTecnología en Gestion ComercialMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Informe plan de práctica - gobernación de antioquia - secretaría de educaciónTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAntioquia, G. d. (s.f.). Antioquia.gov.co. Obtenido de https://antioquia.gov.co/gobernacion/mision-visionGobernación de AntioquiaEstablecimiento EducativoEstrategiasSecretaría de EducaciónDirección de Permanencia EscolarCampaña de MatrículaAlertas TempranasPlan Cosecha CafeteraDesescolarizaciónPlanes InstitucionalesArticulaciones educativasTHUMBNAILREPOSITORIO INSTITUCIONAL DE (1).pdf.jpgREPOSITORIO INSTITUCIONAL DE (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11111https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4509/5/REPOSITORIO%20INSTITUCIONAL%20DE%20%281%29.pdf.jpgbca5196dd31d19a0de1a7b0b1afa4ba6MD55open accessINFORME PLAN DE PRACTICA GOBERNACION DE ANTIOQUIA .pdf.jpgINFORME PLAN DE PRACTICA GOBERNACION DE ANTIOQUIA .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7407https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4509/7/INFORME%20PLAN%20DE%20PRACTICA%20GOBERNACION%20DE%20ANTIOQUIA%20.pdf.jpg540bb6a9d5122b1da53a5ef63aff8394MD57open accessTEXTREPOSITORIO INSTITUCIONAL DE (1).pdf.txtREPOSITORIO INSTITUCIONAL DE (1).pdf.txtExtracted 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