Sistemas de Alertas Tempranas Comuna 6 Doce de Octubre
ilustraciones,
- Autores:
-
Agualimpia Solís, Tatiana Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/896
- Palabra clave:
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García González, Luisa María209c3600-f478-48ca-9bb7-feb725aa7a68-1Agualimpia Solís, Tatiana Alejandra0c0838f8-c890-45ec-8175-d415e5e7b56c6002021-02-25T18:44:29Z2021-02-25T18:44:29Z2020-08-15https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/896ilustraciones,En este trabajo se abordará y evidenciará el proceso realizado durante la práctica profesional II, el cual tendrá como fin develar una serie de aprendizajes y herramientas adquiridos durante el proceso; de esta manera el presente trabajo constara de 5 etapas; como inicio una contextualización, la cual permite tener una mirada más amplia y central sobre la ubicación del contexto partiendo de lo macro a lo micro, continuamente se abordara un diagnóstico sobre las problemáticas identificadas y priorizadas en el territorio lo cual facilitara la realización de este trabajo al momento de establecer un plan de acción a ejecutar. La tercera etapa es la configuración del objeto de intervención la cual tendrá como cuerpo la descripción del problema, una fundamentación teórica y conceptual que soporte y analice dicha descripción. En la cuarta etapa denominada plan de acción se hará una relación entre las líneas de acción y las acciones que se ejecutarán como estrategias de intervención frente a la problemática priorizada y finalmente se puede observar en la quinta etapa un informe consolidado que dé cuenta en un breve resumen todo el proceso de la práctica profesional II desde la experiencia y los aprendizajes adquiridos durante todo el proceso realizado.CONTENIDO 1. CONTEXTUALIZACIÓN ........................................................................................... 4 1.1 Alcaldía de Medellín .............................................................................................. 4 1.2 Secretaria de juventud ............................................................................................. 4 1.3 Sistemas de alertas tempranas -SATMED - ............................................................... 5 1.4 Comuna 6 -Doce de octubre- ................................................................................. 12 1.5 Lugar de práctica .................................................... 2. DIAGNOSTICO ........................................................................................................ 15 2.2 Problemáticas identificadas ............................................ 2.3 Capacidades y potencias ................................................ 2.4 Problemática priorizada .............................................................................................. 19 2.5 Líneas de acción ........................................................................................................ 20 3. OBJETO DE INTERVENCIÓN ................................... 3.1 Objetivo de la práctica ............................................. 3.2 Teórico-Conceptual .............................................................................................. 20 3.3 Ético político ....................................................................................................... 25 3.4 Metodología ........................................................................................................ 26 3.5 Modelo ............................................................................................................... 26 3.6 Apuntes del Método ............................................................................................. 27 3.7 Tipo de intervención ............................................................................................. 27 3.8 Nivel de intervención ............................................................................................ 29 3.9 Técnico operativo ................................................................................................. 29 4. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................ 57PregradoProfesional en Trabajo Social59 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesTrabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistemas de Alertas Tempranas Comuna 6 Doce de OctubreTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Trabajo socialFormación profesionalPrácticas industrialesAlcaldía de Medellín, (2013). Misión y visión. Recuperado de https://www.medellin.gov.co/irj/portal/medellin?NavigationTarget=navurl://4236d44c5c54781f21a64ff987874df1Alcaldía de Medellín (2017) Módulo 2 del sistema de alertas tempranas –SATMED- : Hacia una cultura de la promoción del cuidado y prevención de las violencias para el goce de la vida y garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes.SATMED- (2017). Sistema de alertas tempranas de Medellín, Secretaría de juventud, Alcaldía de Medellín.SATMED- (2017). “Módulo introductorio, sistema de alertas tempranas-SATMED”. Secretaria de juventud, Alcaldía de Medellín.Alcaldía de Medellín (2015) Plan de desarrollo local santa Elena comuna 90 Tomad de : https://www.medellin.gov.co/irj/go/km/docs/pccdesign/SubportaldelCiudadano_2/PlandeDesarrollo_0_17/ProgramasyProyectos/Shared%20Content/Documentos/2015/Planes%20de%20desarrollo%20Local/COMUNA%2090%20SANTA%20ELENA.pdfModelo de plan de análisis-sistema de alertas tempranas (noviembre 2018) tomado de: file:///c:/users/usuario/appdata/local/temp/rar$di02.938/plan_analisis_satmed_noviembre.pdfSatmed: "el punto clave del concepto de desarrollo humano es que el ser humano es y debe ser el centro y el foco del esfuerzo de desarrollo" Es por esto que el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes es el centro de nuestras acciones. C:/Users/usuario/AppData/Local/Temp/Rar$DI19.0781/Módulo%202%20SATMED.%20Hacia%20una%20cultura%20de%20la%20promoción%20y%20prevencion%20(5).pdfJuan Jesús Viscarret Garro, Modelos de intervención en trabajo social https://juanherrera.files.wordpress.com/2009/09/capitulo-8-modelos-de-intervencion-en-ts.pdfAdrián Montesano del Campo (2016) el modelo sistémico en la intervención familiar http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/31584/6/Modelo_Sistemico_Enero2016.pdfSergio Bernales (2013) Negligencia familiar y negligencia institucional: Consideraciones desde la intervención psicosocial file:///C:/Users/usuario/Downloads/Negligencia_familiar_y_negligencia_insti.pdfAna Mercedes Colmenares E(2011) Investigación-acción participativa: una metodología integradora del conocimiento y la acción https://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18175/vys3.1.2012.07Javier Calderón y Diana López Cardona, Orlando Fals Borda y la investigación acción participativa: aportes en el proceso de formación para la transformación” https://www.javeriana.edu.co/blogs/boviedo/files/pedagogc3adas-eman-lc3b3pez-cardona-y-calderc3b3n.pdfMarta valladares Lic. 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Pós-Graduação em Serviço Social; 2009.Conceptodefinicion.de, Redacción. ( Última edición:25 de julio del 2019). Definición de Capacitación. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/capacitacion/. Consultado el 24 de febrero del 2020ORIGINALComuna 6.pdfComuna 6.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1103661https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/896/1/Comuna%206.pdfcf73469700006fd3229b298f1b1f40a2MD51open accessLicencia.pdfLicencia.pdfLicenciaapplication/pdf29898https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/896/2/Licencia.pdf711b5741f98a6be541b935dbfe832f8eMD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/896/3/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53open accessTEXTComuna 6.pdf.txtComuna 6.pdf.txtExtracted texttext/plain109098https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/896/4/Comuna%206.pdf.txtf114f12d89e7542dfa24adffcc56095cMD54open accessLicencia.pdf.txtLicencia.pdf.txtExtracted texttext/plain4452https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/896/6/Licencia.pdf.txt684aa369e53945467f1d270d7f08fe65MD56open accessTHUMBNAILComuna 6.pdf.jpgComuna 6.pdf.jpgGenerated 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