Diagnóstico del uso recurso hídrico y apoyo en la gestión de documentos y educación ambiental en el E.S.E. Hospital Departamental Universitario San Juan de Dios

La Empresa Social del Estado Hospital Departamental Universitario del Quindío San Juan de Dios, se encuentra ubicado en la ciudad de Armenia, Quindío y presta servicios de salud a la vez que tiene una responsabilidad con los impactos ambientales generados durante sus actividades, durante el desarrol...

Full description

Autores:
León Marín, Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/2388
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2388
Palabra clave:
Practicas industriales
Ingeniería ambiental
Educación ambiental
Utilización del agua
Análisis documental
Rights
openAccess
License
Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021
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description La Empresa Social del Estado Hospital Departamental Universitario del Quindío San Juan de Dios, se encuentra ubicado en la ciudad de Armenia, Quindío y presta servicios de salud a la vez que tiene una responsabilidad con los impactos ambientales generados durante sus actividades, durante el desarrollo de las prácticas de actualizó el inventario de las infraestructuras físicas consumidoras del recurso y se calculo el caudal para muchas de ellas, con la finalidad de realizar comparaciones análisis y recomendaciones pertinentes para disminuir la demanda del recurso. En los cálculos realizados se evidenció que el uso del aspersor en las duchas generaba un ahorro del 30% respecto a aquellas que no lo tenían o presentaba alguna fuga en su sistema, además las demás sistemas son modernos el 75% de sus inodoros son ahorrativos al igual que todos sus orinales, otra conclusión en esta área fue que los lavamos de botón pueden generar un mayor gasto pues por pulsación algunos de ellos gastaban casi el litro generando desperdicio. Por otra parte, el hospital está a la vanguardia en cuanto a los documentos, manuales, matrices de riesgos que las autoridades competentes solicitan actualizar o editar, por tal motivo durante la estancia se brindó apoyo y ayuda para la elaboración de la matriz de riesgo, manual de limpieza de la planta de aguas residuales y en el manual para la desinsectación y control de vectores. Finalmente, la educación ambiental también es un aspecto importante para generar conciencia a los pacientes y acompañantes sobre la adecuada segregación en la fuente, diferenciando los no aprovechables que se depositan en la caneca verde y los peligrosos en la roja, esta labor se llevó a cabo visitando los diferentes servicios y por medio de una charla e interacción se deban los lineamientos, no obstante, los funcionarios administrativos y asistenciales también se les capacitó sobre la correcta separación de los aprovechables, no aprovechables, peligrosos, químicos, los contenedores de pared rígida y los guardianes que están en las estaciones de enfermería, durante la sensibilización se evidenció interés de la comunidad manifestada en preguntas, dudas y sugerencias las cuales fueron respondidas y atendidas. En totalidad se abarcó un total de 978 personas entre funcionarios, pacientes y acompañantes los cuales al final la socialización firman y dejan sus datos como constancia de la socialización realizada.
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En los cálculos realizados se evidenció que el uso del aspersor en las duchas generaba un ahorro del 30% respecto a aquellas que no lo tenían o presentaba alguna fuga en su sistema, además las demás sistemas son modernos el 75% de sus inodoros son ahorrativos al igual que todos sus orinales, otra conclusión en esta área fue que los lavamos de botón pueden generar un mayor gasto pues por pulsación algunos de ellos gastaban casi el litro generando desperdicio. Por otra parte, el hospital está a la vanguardia en cuanto a los documentos, manuales, matrices de riesgos que las autoridades competentes solicitan actualizar o editar, por tal motivo durante la estancia se brindó apoyo y ayuda para la elaboración de la matriz de riesgo, manual de limpieza de la planta de aguas residuales y en el manual para la desinsectación y control de vectores. Finalmente, la educación ambiental también es un aspecto importante para generar conciencia a los pacientes y acompañantes sobre la adecuada segregación en la fuente, diferenciando los no aprovechables que se depositan en la caneca verde y los peligrosos en la roja, esta labor se llevó a cabo visitando los diferentes servicios y por medio de una charla e interacción se deban los lineamientos, no obstante, los funcionarios administrativos y asistenciales también se les capacitó sobre la correcta separación de los aprovechables, no aprovechables, peligrosos, químicos, los contenedores de pared rígida y los guardianes que están en las estaciones de enfermería, durante la sensibilización se evidenció interés de la comunidad manifestada en preguntas, dudas y sugerencias las cuales fueron respondidas y atendidas. En totalidad se abarcó un total de 978 personas entre funcionarios, pacientes y acompañantes los cuales al final la socialización firman y dejan sus datos como constancia de la socialización realizada.PregradoIngeniero(a) Ambiental4 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de IngenieríaIngenieria AmbientalMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diagnóstico del uso recurso hídrico y apoyo en la gestión de documentos y educación ambiental en el E.S.E. Hospital Departamental Universitario San Juan de DiosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Practicas industrialesIngeniería ambientalEducación ambientalUtilización del aguaAnálisis documentalMinisterio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (23 de septiembre de 2021). Uso eficiente y ahorro del agua. Minambiente. https://www.minambiente.gov.co/index.php/gestion-integral-del-recurso-hidrico/administracion-del-recurso-hidrico/demanda/uso-eficiente-y-ahorro-de-aguaMinisterio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2018). Guía para el uso eficiente y ahorro del agua: Una visión colectiva para el uso sostenible y responsable del agua. Edición y textos: Moreno Barco, Diana Marcela; Callejas Moncaleano, Diana Carolina. Bogotá, D. C.: Colombia. https://www.minambiente.gov.co/images/GestionIntegraldelRecursoHidrico/pdf/Uso-eficiente-y-ahorro-del-agua/GUIA_USO_EFICIENTE_DEL_AGUA.pdfSubdirección Ambiental Área Metropolitana del Valle de Aburrá. (2019). Manual para la realización de aforos de caudal en fuentes superficiales de agua. https://www.metropol.gov.co/area/Documents/transparencia/M-GAA-RR-03%20Manual%20para%20la%20realizaci%C3%B3n%20aforos%20caudal%20fuentes%20superficiales.pdfCorantioquia. (2014). Manual Piragüero Medición del caudal. Obtenido de https://www.piraguacorantioquia.com.co/wp-content/uploads/2016/11/3.Manual_Medici%C3%B3n_de_Caudal.pdfDecreto 1090 de 2018. Por el cual se adiciona el Decreto 1076 de 2015, Decreto Único Reglamentario del Sector Ambiente y Desarrollo Sostenible, en lo relacionado con el Programa para el Uso Eficiente y Ahorro de Agua y se dictan otras disposiciones. 28 de junio de 2018.Subero, M., Pellegrini, M. y Reyes, N. (diciembre de 2006). Programa de educación ambiental para la gestión de los hospitalarios. Scielo. http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-48212006000500006NAAEE, North American Association for Envionmental Education, 2004. Pautas para la excelencia. 33 pp. EPA. 2021. What is Environmental Education? https://www.epa.gov/education/what-environmental-educationArdoin, N. M., A. W., & Gaillard, E. (2020). Environmental education outcomes for conservation: A systematic review. Biological Conservation, 241, 108224. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0006320719307116?via%3DihubAguilera, R., & Santana, C. (2017). Fundamentos de la Gestión Ambiental. Samborondón, Ecuador: Universidad ECOTEC.Congreso de la República de Colombia. (1993). Ley 99. Colombia: Diario Oficial 41146.ORIGINAL2.SINTESIS DEL TRABAJO.pdf2.SINTESIS DEL TRABAJO.pdfSíntesisapplication/pdf771062https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2388/1/2.SINTESIS%20DEL%20TRABAJO.pdf15a8cf6bab780c7697963f91b8c70db4MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2388/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXT2.SINTESIS DEL TRABAJO.pdf.txt2.SINTESIS DEL TRABAJO.pdf.txtExtracted texttext/plain5749https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2388/3/2.SINTESIS%20DEL%20TRABAJO.pdf.txt485ef1ad55b4300b2afdde818482d3bfMD53open accessTHUMBNAIL2.SINTESIS DEL TRABAJO.pdf.jpg2.SINTESIS DEL TRABAJO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7368https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2388/4/2.SINTESIS%20DEL%20TRABAJO.pdf.jpg0719dd00fb2a3dbc7a339b525b5cd0f8MD54open accesstdea/2388oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/23882022-11-10 03:00:57.854An error occurred on the license 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