Adultos jóvenes: Su autoestima corporal como incidencia en la motivaciòn, para continuar la ejecución de ejercicio fisico en los gimnasios
Este estudio cuantitativo investigó la relación entre la autoestima corporal y la motivación para el ejercicio en jóvenes adultos en gimnasios de Itagüí, bajo un diseño Cross-seccional. Influenciados por estándares de cuerpos ideales promulgados en redes sociales, estos ideales se transmiten por med...
- Autores:
-
Aristizábal García, Daniela
Pabón Ocampo, Elizabeth
Martínez Úsuga, Girlesa Andrea
Londoño Pérez, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4633
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4633
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Este estudio cuantitativo investigó la relación entre la autoestima corporal y la motivación para el ejercicio en jóvenes adultos en gimnasios de Itagüí, bajo un diseño Cross-seccional. Influenciados por estándares de cuerpos ideales promulgados en redes sociales, estos ideales se transmiten por medio de publicidad, influencers o fotos de otras personas, es por esto que al ser los adultos jóvenes quienes usan principalmente estas redes, son ellos quienes están más expuestos a los lenguajes o propósitos de las mismas, es por esto que se explorará cómo estas percepciones afectan la continuidad del ejercicio físico. Se seleccionó una muestra inicial de 100 individuos (20-35 años), que se redujo a 87 tras aplicar criterios de inclusión, tales como, entrar en el rango de edad estipulado para el estudio. Se emplearon los instrumentos EAC y EMD, junto con una encuesta sociodemográfica, para evaluar a los participantes. El análisis de datos se realizó mediante la prueba de Kolmogórov-Smirnov y el coeficiente de evaluación de Rho de Spearman. Los resultados demostraron la ausencia de clasificación entre la autoestima corporal y la motivación deportiva, contradiciendo la hipótesis inicial. Este resultado sugiere que otros factores pueden influir en la motivación para el ejercicio en esta población, mostrando así que es pertinente realizar investigaciones desde otras áreas, que permitan delimitar que otros factores pueden influir en la motivación para la continuidad en el ejercicio, tomando en cuenta que una posible causa de no poder estandarizar los resultados, es que se contó con una muestra baja en porcentaje, que deja abierta la posibilidad de realizar la investigación con una amplitud más grande, que permita conocer si finalmente se puede estandarizar o no dicho resultado, sabiendo se encontró que la autoestima no influye en la motivación para continuar ejecutando el ejercicio físico, puesto que, la persona que lo realiza tiene diversas motivaciones que lo impulsan a seguir, solo es de resaltar que el cuerpo y el avance, o la percepción que se tiene del mismo no influye en la transformación o desmotivación frente a la ejecución regular del mismo. |
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Adrianzén Rey, K. J., & Palmer Apaza, L. A. (2021). Evidencias Psicométricas de la Escala de Autoestima Corporal en adolescentes. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. http://hdl.handle.net/10757/654622 Adrianzén Rey, K. J., & Palmer Apaza, L. A. (2021). Evidencias Psicométricas de la Escala de Autoestima Corporal en adolescentes. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. http://hdl.handle.net/10757/654622 Balaguer, I., Castillo, I., & Duda, J.L. (2007). Propiedades psicométricas de la Escala de Motivación Deportiva en deportistas españoles. Revista Mexicana de Psicología,24,197-207. Balaguer, I., Castillo. & Duda, J.L. (2003). La Escala De Motivación Deportiva: Una nueva medida de motivación intrínseca, motivación extrínseca y no motivación. Análisis Balaguer, I., Castillo. & Duda, J.L. (2003). La Escala De Motivación Deportiva: Una nueva medida de motivación intrínseca, motivación extrínseca y no motivación. Análisis psicométrico de la versión española. 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Relación entre motivación deportiva y conductas de salud en deportistas universitarios. Pontificia Universidad Católica del Perú. http://hdl.handle.net/20.500.12404/13394 Espinoza Landa, M. G. (2019). Relación entre motivación deportiva y conductas de salud en deportistas universitarios. Pontificia Universidad Católica del Perú. http://hdl.handle.net/20.500.12404/13394 Fau, Christian, Nabzo, Solange, & Nasabun, Veronica. (2020). Bondad de ajuste y análisis de concordancia. Revista mexicana de oftalmología, 94(2), 100-102. Epub 25 de junio de 2021.https://doi.org/10.24875/rmo.m20000107 Fau, Christian, Nabzo, Solange, & Nasabun, Veronica. (2020). Bondad de ajuste y análisis de concordancia. Revista mexicana de oftalmología, 94(2), 100-102. Epub 25 de junio de 2021.https://doi.org/10.24875/rmo.m20000107 Guimón, J. (1999). Los lugares del cuerpo. Barcelona. Paidos Guimón, J. (1999). Los lugares del cuerpo. Barcelona. Paidos Klimenko, O., Acevedo Londoño, J. E., Ríos Botero, J. 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Ferreira, A. Verhaeghe, D. Silva, L. Almeida, R. Lima, y S. Fraga (Eds.), Evaluación Psicológica: Formas e Contextos (pp. 61-73). Lisboa: Sociedad Portuguesa de Psicología Mariani, A. M., Marcolongo, F., Melchiori, F. M., & Cassese, F. P. (2019). Mental skill training to enhance sport motivation in adolescents. Journal of Physical Education and Sport, 19, 1908-1913. doi:10.7752/jpes.2019.s5283 Mariani, A. M., Marcolongo, F., Melchiori, F. M., & Cassese, F. P. (2019). Mental skill training to enhance sport motivation in adolescents. Journal of Physical Education and Sport, 19, 1908-1913. doi:10.7752/jpes. 2019.s5283 Mera-Zouain, L., Carballo, J. L., & Guilabert Mora, M. (2022). Sports supplements user profile based on demographic, sports, and psychological variables: A cross-sectional study. Nutrients, 14(21) doi:10.3390/nu14214481 Mera-Zouain, L., Carballo, J. L., & Guilabert Mora, M. (2022). 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Influenciados por estándares de cuerpos ideales promulgados en redes sociales, estos ideales se transmiten por medio de publicidad, influencers o fotos de otras personas, es por esto que al ser los adultos jóvenes quienes usan principalmente estas redes, son ellos quienes están más expuestos a los lenguajes o propósitos de las mismas, es por esto que se explorará cómo estas percepciones afectan la continuidad del ejercicio físico. Se seleccionó una muestra inicial de 100 individuos (20-35 años), que se redujo a 87 tras aplicar criterios de inclusión, tales como, entrar en el rango de edad estipulado para el estudio. Se emplearon los instrumentos EAC y EMD, junto con una encuesta sociodemográfica, para evaluar a los participantes. El análisis de datos se realizó mediante la prueba de Kolmogórov-Smirnov y el coeficiente de evaluación de Rho de Spearman. Los resultados demostraron la ausencia de clasificación entre la autoestima corporal y la motivación deportiva, contradiciendo la hipótesis inicial. Este resultado sugiere que otros factores pueden influir en la motivación para el ejercicio en esta población, mostrando así que es pertinente realizar investigaciones desde otras áreas, que permitan delimitar que otros factores pueden influir en la motivación para la continuidad en el ejercicio, tomando en cuenta que una posible causa de no poder estandarizar los resultados, es que se contó con una muestra baja en porcentaje, que deja abierta la posibilidad de realizar la investigación con una amplitud más grande, que permita conocer si finalmente se puede estandarizar o no dicho resultado, sabiendo se encontró que la autoestima no influye en la motivación para continuar ejecutando el ejercicio físico, puesto que, la persona que lo realiza tiene diversas motivaciones que lo impulsan a seguir, solo es de resaltar que el cuerpo y el avance, o la percepción que se tiene del mismo no influye en la transformación o desmotivación frente a la ejecución regular del mismo.PregradoProfesional en PsicologíaPara analizar los datos recopilados de la investigación, resultado de la implementación de los test EAC y EMD, se eligió una metodología de análisis correlacional, puesto que se desea saber la incidencia de la autoestima corporal en la motivación hacia la continuidad de ejecución del ejercicio, pero para hacer dicha correlación primero se hizo una identificación de la distribución de los datos usando la prueba Kolmogorov – Smirnof – KS, que es una técnica estadística no parametrizada que ayudó a determinar si existía suficiente evidencia para aceptar o rechazar la hipótesis propuesta para la investigación, luego de analizar la correlación de cada una de las variables con base a los datos recopilados, se encontró que en todos los casos, los datos de las variables se distribuyen de manera no normal, es decir, no apoyando la hipótesis, por lo que se debió optar por usar para el análisis de los resultados, una prueba no paramétrica, dentro de las cuales sé escogió al Rho de Spearman, es por esto por lo que se vio como la mejor opción para hacer la correlación entre las variables de la investigación denominadas autoestima corporal y motivación deportiva. Porque permitirá hacer un análisis de comparación de variables que mostrará si tiene o no correlación entre ellas, dejando ver finalmente si hipótesis de la investigación se cumplió o no, todo esto a través del estudio transversal (o cross-sectional study), que fue elegido para lograr ejecutar una investigación de diseño cuantitativo de estudio transversal, puesto que busca analizar la relación entre la autoestima corporal y la motivación de los adultos jóvenes para continuar la práctica del ejercicio físico en un momento específico.29 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución universitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional en PsicologíaMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adultos jóvenes: Su autoestima corporal como incidencia en la motivaciòn, para continuar la ejecución de ejercicio fisico en los gimnasiosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAdrianzén Rey, K. 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Resumen Analítico de Estudio - RAE - Itagui 1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17094https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/10/4.%20Resumen%20Anal%c3%adtico%20de%20Estudio%20-%20RAE%20-%20Itagui%201.pdf.jpg4a4614d732d077cdc26639724cf0055fMD510open access8- FO-INV-02 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf.jpg8- FO-INV-02 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15562https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/12/8-%20FO-INV-02%20Repositorio%20Institucional%20de%20INV-v01.pdf.jpg61a5b33a8eaeaa673aaa74ac3c9628c6MD512open accessTEXT5. RAE - TRABAJO G. [Juan Benjumea].pdf.txt5. RAE - TRABAJO G. [Juan Benjumea].pdf.txtExtracted texttext/plain43512https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/7/5.%20RAE%20-%20TRABAJO%20G.%20%5bJuan%20Benjumea%5d.pdf.txtb6e3a834be033d19722a3fa9541538b5MD57open access4. Resumen Analítico de Estudio - RAE - Itagui 1.pdf.txt4. Resumen Analítico de Estudio - RAE - Itagui 1.pdf.txtExtracted texttext/plain12551https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/9/4.%20Resumen%20Anal%c3%adtico%20de%20Estudio%20-%20RAE%20-%20Itagui%201.pdf.txt4e28619d9742dd2a74c050105b9f3c4fMD59open access8- FO-INV-02 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf.txt8- FO-INV-02 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf.txtExtracted texttext/plain5271https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/11/8-%20FO-INV-02%20Repositorio%20Institucional%20de%20INV-v01.pdf.txtd4214acd139079b3209d63412bcb57cfMD511open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/6/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD56open accessORIGINAL5. RAE - TRABAJO G. [Juan Benjumea].pdf5. RAE - TRABAJO G. [Juan Benjumea].pdfTrabajo de gradoapplication/pdf308477https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/1/5.%20RAE%20-%20TRABAJO%20G.%20%5bJuan%20Benjumea%5d.pdf20fa2c3a7c027cbb47b6968753186b70MD51open access4. Resumen Analítico de Estudio - RAE - Itagui 1.pdf4. Resumen Analítico de Estudio - RAE - Itagui 1.pdfResumenapplication/pdf164220https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/2/4.%20Resumen%20Anal%c3%adtico%20de%20Estudio%20-%20RAE%20-%20Itagui%201.pdfb9c4e68d3a27b3481113c53ce6958e7eMD52open access8- FO-INV-02 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf8- FO-INV-02 Repositorio Institucional de INV-v01.pdfLicenciaapplication/pdf61113https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4633/5/8-%20FO-INV-02%20Repositorio%20Institucional%20de%20INV-v01.pdf69b0dba3b57cac3cbe49cdbac014966fMD55open accesstdea/4633oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/46332023-11-29 03:02:52.656An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open accessRepositorio Institucional Tecnologico de 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