CONTABILIDAD POPULAR CON ORGANIZACIONES SOCIALES Y DE ECONOMÍA SOLIDARIA
Proponer la contabilidad popular como práctica pedagógico-política, generando o aportando talleres donde los habitantes y las personas involucradas dentro de las organizaciones sociales y comunitarias, puedan desarrollar habilidades contables, donde se evidencie el proceso de ser conscientes de su a...
- Autores:
-
Sierra Posada, Andrés Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3172
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- Palabra clave:
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Proponer la contabilidad popular como práctica pedagógico-política, generando o aportando talleres donde los habitantes y las personas involucradas dentro de las organizaciones sociales y comunitarias, puedan desarrollar habilidades contables, donde se evidencie el proceso de ser conscientes de su accionar, los recursos que tienen, el uso y valor que les dan. La actividad se planteó de manera cualitativa donde los talleres se generaron de forma práctica, en la que se involucraban las organizaciones, de manera que tuviesen la capacidad de tener un empoderamiento, un control de sus ingresos y gastos, presupuesto y recursos. Dentro de los hallazgos encontrados se evidenció que las personas que participaron de los talleres, en su mayoría no estaban capacitados para a llevar la contabilidad de una forma ordenada para sus organizaciones, lo cual generaron reprocesos, pérdidas de tiempo y económicas. Las implicaciones ante la comunidad fueron positivas ya que los docentes que estuvieron a cargo del proceso, pudieron brindar su conocimiento y desarrollar actividades creativas enseñando y construyendo nuevas herramientas, de manera que los participantes de los talleres lograran entender los ejercicios propuestos y ponerlos en práctica tanto para su vida laboral como personal. |
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Dentro de los hallazgos encontrados se evidenció que las personas que participaron de los talleres, en su mayoría no estaban capacitados para a llevar la contabilidad de una forma ordenada para sus organizaciones, lo cual generaron reprocesos, pérdidas de tiempo y económicas. Las implicaciones ante la comunidad fueron positivas ya que los docentes que estuvieron a cargo del proceso, pudieron brindar su conocimiento y desarrollar actividades creativas enseñando y construyendo nuevas herramientas, de manera que los participantes de los talleres lograran entender los ejercicios propuestos y ponerlos en práctica tanto para su vida laboral como personal.PregradoContador(a) Pública PúblicaAsistente de InvestigaciónModalidad Investigativa4 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Ciencias Administrativas y EconómicasContaduria PúblicaMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2CONTABILIDAD POPULAR CON ORGANIZACIONES SOCIALES Y DE ECONOMÍA SOLIDARIATrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAktouf, O., Cruz Kronfly, F. y Carvajal Baeza, R. 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