Contextos educativos y familiares en épocas de crisis. Escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemia

El libro Contextos educativos y familiares en épocas de crisis. Escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemia pretende ser un testimonio de la realidad que docentes y estudiantes pudimos leer en las familias y en la escuela en tiempos del Covid-19. Pretende también dejar una pequeña m...

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Autores:
González Bedoya, Diana María
Ochoa Holguín, John Bayron
Echeverri Pérez, Mary Isabel
Cano Leal, Gerlys
Mena Heredia, Jisela Alejandra
Sánchez Ríos, Juan Manuel
Ramírez Cuartas, Jennifer
Márquez Vergara, Kellin Liliana
Gallardo Cerón, Blanca Nelly
Salazar Quirós, Liceth Yohana
Montoya Rodas, Simón
González-Gaviria, Maira Alejandra
Mendoza-Monsalve, Luz Caterine
Valencia-Arboleda, León Darío
Careth-Henao, Jhon Anthony
Bedoya-Gallego, Diana Marcela
Girón Madroñero, Diana Isabel
Muñoz Hurtado, Jhonn Jairo
Camayo Velasco, Caren Yulisa
Guerrero Eraso, Vanessa Geraldine
Barrera Garcés, Ana Gabriela
Marín Quiñonez, Thania Melissa
López Gue, Zuleimi Yisela
Sánchez Zepeda, Andrea Kenya
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/2583
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2583
Palabra clave:
Sociedad y ciencias sociales
Educación, infancia, crisis, sociedad
Educación
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Description
Summary:El libro Contextos educativos y familiares en épocas de crisis. Escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemia pretende ser un testimonio de la realidad que docentes y estudiantes pudimos leer en las familias y en la escuela en tiempos del Covid-19. Pretende también dejar una pequeña muestra de los desafíos que implicó el tránsito por este tramo de historia local y nacional, así como evidenciar los retos que se presenta- ron en la crianza y en la educación en el hogar después de varios siglos de mantener separadas las funciones de ambos espacios socializadores. Finalmente, queremos mostrar, una vez más, que las familias han asumido los retos, aun con muchas dificultades, e intentan de alguna manera mantener ese equilibrio homeostático para sobrevivir como sistema.