Percepciones del acceso a la información y la práctica de la interrupción voluntaria del embarazo (IVE) en estudiantes de psicología del Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
La Interrupción Voluntaria del Embarazo, (Sentencia C-355 de 2006), derecho reproductivo y reconocido como derecho humano por la Corte Constitucional Colombiana (2006), ha llevado a la sociedad a comprender esta práctica como parte fundamental de las decisiones libres de las mujeres. Factor influyen...
- Autores:
-
Arenas López, Camila
Jaramillo Quinchia, Laura
Rincón Acevedo, Yurany Alexandra
Villada Alzate, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/1951
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1951
- Palabra clave:
- Aborto
Derechos reproductivos
Representación social
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- openAccess
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- Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021
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La Interrupción Voluntaria del Embarazo, (Sentencia C-355 de 2006), derecho reproductivo y reconocido como derecho humano por la Corte Constitucional Colombiana (2006), ha llevado a la sociedad a comprender esta práctica como parte fundamental de las decisiones libres de las mujeres. Factor influyente en las modificaciones de representaciones sociales entorno al tema, para lo cual, mediante un instrumento aplicado a estudiantes de Psicología del Tecnológico de Antioquia, logra establecerse cierto cambio de postura, información insuficiente con respecto a la Educación Sexual, y la necesidad expresa de estrategias de promoción y prevención en la Salud Sexual y Reproductiva de niños, jóvenes y adolescentes en todos los niveles educativos del país. |
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Factor influyente en las modificaciones de representaciones sociales entorno al tema, para lo cual, mediante un instrumento aplicado a estudiantes de Psicología del Tecnológico de Antioquia, logra establecerse cierto cambio de postura, información insuficiente con respecto a la Educación Sexual, y la necesidad expresa de estrategias de promoción y prevención en la Salud Sexual y Reproductiva de niños, jóvenes y adolescentes en todos los niveles educativos del país.PregradoPsicologo(a)3 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesPsicologiaMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepciones del acceso a la información y la práctica de la interrupción voluntaria del embarazo (IVE) en estudiantes de psicología del Tecnológico de Antioquia Institución UniversitariaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85AbortoDerechos reproductivosRepresentación socialAhumada, C., & Kowalski-Morton, S. 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ISBN 10: 6077638129 / ISBN 13: 9786077638124ORIGINALSíntesis_PERCEPCIONES DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA PRÁCTICA.pdfSíntesis_PERCEPCIONES DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA PRÁCTICA.pdfSíntesisapplication/pdf104670https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1951/1/S%c3%adntesis_PERCEPCIONES%20DEL%20ACCESO%20A%20LA%20INFORMACI%c3%93N%20Y%20LA%20PR%c3%81CTICA.pdfa960bf687adf068447c55b960c279d3cMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1951/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXTSíntesis_PERCEPCIONES DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA PRÁCTICA.pdf.txtSíntesis_PERCEPCIONES DEL ACCESO A LA INFORMACIÓN Y LA PRÁCTICA.pdf.txtExtracted texttext/plain5530https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1951/3/S%c3%adntesis_PERCEPCIONES%20DEL%20ACCESO%20A%20LA%20INFORMACI%c3%93N%20Y%20LA%20PR%c3%81CTICA.pdf.txtb35845cdb6ebcedf1b9d80204bd4ab18MD53open accessTHUMBNAILSíntesis_PERCEPCIONES DEL ACCESO A LA 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