Significados sobre el trabajo infantil y su relación con las familias de los niños y adolescentes varones de la corporación hogar juvenil campesina y minera del municipio de Amagá
Este proyecto investiga el trabajo infantil con el objetivo de comprender su significado y su relación con las familias de niños y adolescentes varones pertenecientes a La Corporación Hogar Juvenil Campesina Y Minera Del Municipio De Amagá, como objetivo general se tiene, reconocer el significado de...
- Autores:
-
Hernández Osorio, Yuseidy
Diaz Velásquez, María Alejandra
Oviedo Zabaleta, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4810
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4810
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- Palabra clave:
- Trabajo infantil
Estereotipos de géneros
Tipologías
Dinámicas familiares
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- Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023
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Este proyecto investiga el trabajo infantil con el objetivo de comprender su significado y su relación con las familias de niños y adolescentes varones pertenecientes a La Corporación Hogar Juvenil Campesina Y Minera Del Municipio De Amagá, como objetivo general se tiene, reconocer el significado del trabajo infantil y su relación con las familias de los niños y adolescentes varones de La Corporación Hogar Juvenil Campesina y Minera Del Municipio De Amagá, con el fin desnaturalizar el fenómeno desde una perspectiva de género. La metodología parte del paradigma interpretativo, adopta un enfoque histórico hermenéutico y un diseño fenomenológico, utilizando entrevistas semiestructuradas y observación participante con diarios de campo en el marco de visitas domiciliarias. Los resultados ofrecen un análisis de las dinámicas familiares y las percepciones de los participantes, destacando responsabilidades de género relacionado a los significados del trabajo infantil. Resultados - Objetivo 1: Tipología y dinámicas familiares: Se identificaron diferentes tipologías familiares (nucleares, extensas, ampliada) en la Corporación Hogar Juvenil Campesina y Minera. Se observaron variaciones en la comunicación, roles y funciones de género en las dinámicas familiares, especialmente en la distribución de responsabilidades. Las narrativas de las familias destacaron preocupaciones comunes sobre el uso de dispositivos electrónicos por parte de los adolescentes y la falta de participación en las tareas del hogar, donde la mujer es la encargada de realizar dichas actividades. Resultados - Objetivo 2: Percepción sobre el trabajo infantil: Los niños y adolescentes entrevistados perciben el trabajo de diversas maneras: como una forma de conseguir dinero, una obligación, un pasatiempo o una manera de sostenerse económicamente. Se evidencia una naturalización del trabajo infantil, y algunos lo ven como una actividad remunerada. Aunque valoran la educación, reconocen que el trabajo puede afectar negativamente sus sueños académicos y expresan variedad de aspiraciones para el futuro. Y, por último, Resultados - Objetivo 3: Estereotipos de género frente al trabajo productivo y reproductivo: Las actividades relacionadas con el género femenino se centran en tareas del hogar y cuidado, mientras que las percepciones sobre el trabajo de género masculino se asocian con actividades más laboriosas como minería y agricultura. Se evidencia una marcada diferenciación de roles y estereotipos de género en las familias, destacando la necesidad de promover la igualdad de género y cuestionar estas percepciones arraigadas en la sociedad. |
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Álvarez Tapias, M., Cadena Trujillo, J., Chuga Quemac, R., & Chulde Narvaez, M. (2021). El trabajo de niños, niñas y adolescentes en Ecuador. Revista Conrado, 383-390 Amagá, A. d. (01 de abril de 2023). Mi municipio. Obtenido de Gov.co: Gov.co: https://www.amaga-antioquia.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Informacion-del-Municipio.aspx Ampudia, M. K. M. (2020). Familia: enfoque y abordaje en la atención primaria. Revista Médica Sinergia, 5(09), 1-13. Atkinson, J. (2002). Four steps to analyse data from a case study method. ACIS 2002 Proceedings, 38. Becerra, G. M. A. (2007). Diseño de proyectos en la investigación cualitativa. Teoría y praxis investigativa, 2(2), 78-79. Benítez Pérez, M. E. (2017). La familia: Desde lo tradicional a lo discutible. Revista Novedades en Población, 13(26), 58-68. Bimbatti, G. S. (2021). ¿Las familias o la familia? desde el trabajo social. Educere, 25(80), 37-44. Caro Molina, Pamela Infancia rural y trabajo productivo y reproductivo en el Valle de Aconcagua. 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La metodología parte del paradigma interpretativo, adopta un enfoque histórico hermenéutico y un diseño fenomenológico, utilizando entrevistas semiestructuradas y observación participante con diarios de campo en el marco de visitas domiciliarias. Los resultados ofrecen un análisis de las dinámicas familiares y las percepciones de los participantes, destacando responsabilidades de género relacionado a los significados del trabajo infantil. Resultados - Objetivo 1: Tipología y dinámicas familiares: Se identificaron diferentes tipologías familiares (nucleares, extensas, ampliada) en la Corporación Hogar Juvenil Campesina y Minera. Se observaron variaciones en la comunicación, roles y funciones de género en las dinámicas familiares, especialmente en la distribución de responsabilidades. Las narrativas de las familias destacaron preocupaciones comunes sobre el uso de dispositivos electrónicos por parte de los adolescentes y la falta de participación en las tareas del hogar, donde la mujer es la encargada de realizar dichas actividades. Resultados - Objetivo 2: Percepción sobre el trabajo infantil: Los niños y adolescentes entrevistados perciben el trabajo de diversas maneras: como una forma de conseguir dinero, una obligación, un pasatiempo o una manera de sostenerse económicamente. Se evidencia una naturalización del trabajo infantil, y algunos lo ven como una actividad remunerada. Aunque valoran la educación, reconocen que el trabajo puede afectar negativamente sus sueños académicos y expresan variedad de aspiraciones para el futuro. Y, por último, Resultados - Objetivo 3: Estereotipos de género frente al trabajo productivo y reproductivo: Las actividades relacionadas con el género femenino se centran en tareas del hogar y cuidado, mientras que las percepciones sobre el trabajo de género masculino se asocian con actividades más laboriosas como minería y agricultura. Se evidencia una marcada diferenciación de roles y estereotipos de género en las familias, destacando la necesidad de promover la igualdad de género y cuestionar estas percepciones arraigadas en la sociedad.PregradoProfesional de Trabajo Social11 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, institución universitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional de Trabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Significados sobre el trabajo infantil y su relación con las familias de los niños y adolescentes varones de la corporación hogar juvenil campesina y minera del municipio de AmagáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionÁlvarez Tapias, M., Cadena Trujillo, J., Chuga Quemac, R., & Chulde Narvaez, M. 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