El juego y los juguetes como aproximación a la alfabetización en educación infantil

El presente proyecto pedagógico se enfocó en el favorecimiento de la alfabetización de los niños y niñas; empleando juegos y juguetes de su interés, por medio de la metodología lúdico creativa, dejando en evidencia que es más complejo de lo que se considera, y engloba aquellas habilidades comunicativas necesarias para estar y hacer parte de una sociedad. Está relacionado directamente con las demandas sociales y culturales presentes en los contextos cercanos al ser humano y se refiere a la capacidad para comprender y apreciar las diferentes culturas y formas de vida. Lo que implica el conocimiento y la compresión de las prácticas culturales, tradiciones, valores y creencias, así como la capacidad de comunicarse y relacionarse consigo mismo, con el otro y con el entorno. Resulta claro que, la evolución de este proceso le permitirá a un individuo hacer parte de un entorno alfabetizado y adquirir unas competencias que son requeridas para estar a la par con dicho contexto social. Es decir, la alfabetización debe estar sujeta a la interacción humana, al intercambio de saberes, al conocimiento del entorno y a la transformación misma de este. En este sentido, el proyecto pedagógico tuvo como propósito reflexionar en torno a los métodos de enseñanza empleados dentro de los diferentes contextos educativos y aquellas herramientas de carácter pedagógico y didáctico para la enseñanza e interacción con el mundo alfabetizado. Se planteó entonces la necesidad de pensarse nuevas formas de asumir la enseñanza, desde una mirada centrada en quien aprende y en consecuencia en sus capacidades, oportunidades, aptitudes y preferencias.

• Autores: Ángel Valencia, Daniela; Arango Arango, Claudia Maryori; Arboleda Torres, María Andrea; Bedoya Arteaga, Liseth Dahiana; Buitrago Marín, Laura; Burgos Echeverry, Geissa Sandrid; Castro Álvarez, María Paulina; Domínguez Alegre, Sofía; García Castaño, Johana; Gutiérrez Restrepo, Daniela; Henao Botero, Ana Sofía; Herrera Restrepo, Daniela; Isaza Mesa, Sara; Moncada Álvarez, Carolina; Ramos Montoya, María Camila; Restrepo Aguirre, Manuela; Rivas Asprilla, Yaenis; Valdés Arredondo, Ixora; Yalí Giraldo, Wendy Stefanía
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Tecnológico de Antioquia
• Repositorio: Repositorio Tdea
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4913
• Acceso en línea: https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4913; https://dspace.tdea.edu.co/
• Palabra clave: Alfabetización; Juego; Juguete; Educación infantil
• Rights: openAccess
• License: Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023