Narrativas Sobre las Formas de Construcción de Territorio de las Comunidades Emberá Chamí en la Ciudad de Medellín, Desde la Experiencia de un Joven Universitario Indígena Migrante por Condición de Estudio. Estudio de Caso Úni
tablas, anexos
- Autores:
-
Iriarte Vergara, Liz Dayana
Londoño Calderón, Luisa Fernanda
García Marín, Jésica Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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El rastreo bibliográfico que se dio al iniciar en la propuesta visibiliza la poca información acerca de las formas de construir territorio de las comunidades indígenas, por lo que se dio paso a un encuentro con un joven indígena universitario perteneciente a la comunidad Emberá Chamí, llegando así a la narrativa de esta investigación. Esta investigación permitió evidenciar las formas de construir territorios en las comunidades indígenas Emberá Chamí al migrar a la ciudad., cómo desde las ciencias sociales, como lo es la profesión Trabajo Social puede permitir, generar espacios de reflexión, empoderamiento y conciencia relacionados con temas pertinentes a las distintas culturas indígenas que existen en el territorio colombiano, buscando así un acercamiento a sus realidades, a sus problemáticas, sus vivencias, sus experiencias cuando están en una cultura distinta y “ajena” a la suya y así mismo también conocer los componentes que impiden que gocen de buena calidad de vida estando dentro o fuera de la ciudad. Sin embargo, la realización de esta investigación fue un poco compleja desde el principio hasta el fin, debido a que en la comunidad Emberá Chamí consideran como una impertinencia la realización de este tipo de investigación para con ellos por desagradables experiencias anteriores, resultando complejo el acercamiento a estas comunidades y más cuando han sido comunidades que ha tenido cambios en todos los aspectos de sus vidas por causas externas. Es por lo anterior que esta investigación quiso comprender y entender esos cambios que los indígenas han tenido en sus vidas, entender aquellas experiencias que han tenido en su permanencia estando dentro o fuera de su territorio para que su cultura no desaparezca, la verdadera importancia que le dan a su cultura, el valor por conservar lo ancestral, lo propio, lo que los identifica y lo que los caracteriza como comunidad indígena. Finalmente, se define una metodología de investigación cualitativa desde un paradigma comprensivo-interpretativo con una modalidad hermenéutica de diseño narrativo que permite comprender y narrar las experiencias, la historia y el día a día del sujeto de esta investigación.Contenido Capítulo I ......................................................................................................................... 5 Argumentación y Revisión Conceptual ........................................................................... 5 Justificación ........................................................................................................................ 6 Estado del Arte .................................................................................................................... 6 Capítulo II ........................................................................................................................ 1 Formulación del Problema ............................................................................................... 1 Problema de Investigación .................................................................................................. 1 Objetivos ............................................................................................................................. 5 Capítulo III ...................................................................................................................... 5 Referente Teórico/Conceptual ........................................................................................ 5 Capítulo IV ...................................................................................................................... 8 A Cerca de los Emberá Chamí ......................................................................................... 8 Población ............................................................................................................................ 8 Contexto .............................................................................................................................. 8 Capítulo V ...................................................................................................................... 22 Marco Normativo .......................................................................................................... 22 Internacional ..................................................................................................................... 22 Nacional ............................................................................................................................ 23 Regional ............................................................................................................................ 24 Local .................................................................................................................................. 25 Capítulo VI .................................................................................................................... 26 Diseño Metodológico de la Investigación ..................................................................... 26 Tipo de Investigación y Paradigma ................................................................................... 26 Modalidad: Hermenéutica ................................................................................................ 27 Enfoque: Estudio de Caso Único ...................................................................................... 28 Diseño: Narrativo.............................................................................................................. 28 Técnicas e Instrumentos ................................................................................................... 29 Categorías de Análisis ........................................................................................................ 31 Proceso de Investigación ..................................................................................................... 1 Cronograma ........................................................................................................................ 2 Capítulo VII ..................................................................................................................... 2 Consideraciones Éticas ....................................................................................................... 2 Capítulo VIII ................................................................................................................... 4 Proceso de Sistematización y Triangulación ................................................................... 4 Organización de la Información ......................................................................................... 4 Resultados, Codificación y Sistematización de la Información .......................................... 4 Capítulo IX ..................................................................................................................... 13 Hallazgos ........................................................................................................................ 13 Análisis de la Entrevista ..................................................................................................... 17 La Nueva Mirada Urbana de los Emberá Chamí ........................................................... 18 Capítulo X ....................................................................................................................... 19 Conclusiones ...................................................................................................................... 19 Referencia....................................................................................................................... 21 Anexos ........................................................................................................................... 27 Consentimiento Informado .............................................................................................. 27 Sistematización de Entrevista ........................................................................................... 29 Tabla 1 ................................................................................................................................. 1 Tabla 2 ............................................................................................................................... 2 Tabla 3 ............................................................................................................................... 3 Tabla 4 ............................................................................................................................... 4 Tabla 5 ..............................................................................................................................10 Tabla 6 ............................................................................................................................. 33 Tabla 7 ............................................................................................................................... 2 Tabla 8 ............................................................................................................................... 5 Tabla 9 ................................................................................................................................7 Tabla 10 ............................................................................................................................. 9 Tabla 11 ............................................................................................................................10 Tabla 12 ............................................................................................................................ 11 Tabla 13 ........................................................................................................................... 29 Tabla 14 ........................................................................................................................... 30 Tabla 15 ........................................................................................................................... 30 Tabla 16 ............................................................................................................................ 31 Tabla 17 ........................................................................................................................... 33 Tabla 18 ........................................................................................................................... 34 Tabla 19 ........................................................................................................................... 36 Tabla 20 .......................................................................................................................... 37 Tabla 21 ........................................................................................................................... 38 Tabla 22 .......................................................................................................................... 39PregradoProfesional en Trabajo Social84 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesTrabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Narrativas Sobre las Formas de Construcción de Territorio de las Comunidades Emberá Chamí en la Ciudad de Medellín, Desde la Experiencia de un Joven Universitario Indígena Migrante por Condición de Estudio. Estudio de Caso ÚniTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85IndígenasEmberas ChamíJuventudMigración de pueblosCambio socialConstrucción de territorioAcero E., Acevedo M., Bohórquez M., Buitrago P., Díaz G., Núñez H. (2014,). Narrativas de profesionales no pedagogos y su postura política en el escenario universitario. Recuperado de: http://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstream/10819/4994/1/Narrativas_profesionales_pedagogos_Acero_2014.pdfArteaga, V. (2019). Construcción de saberes ancestrales en contextos interculturales: las migraciones urbanas de los Embera Chamí. Cundinamarca: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de: https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/27665/%20%09vharteagat.pdf?sequence=1&isAllowed=yBettina, S. (2010). Resiliencia socio‐ecológica y territorio indígena. 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