Comportamiento financiero de los estudiantes de décimo semestre del Tecnológico de Antioquia sede Itagüí

a educación financiera permite lograr administrar el dinero como recurso finito y alcanzar las metas planteadas para lograr el bienestar económico. La presente investigación analiza el comportamiento financiero de los estudiantes de décimo semestre de administración financiera frente a estudiantes del mismo semestre de los programas de psicología, contaduría, trabajo social y administración comercial de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia en la sede de Itagüí. Para ello, se realiza un estudio cuantitativo descriptivo, a través, de una encuesta diseñada con 11 preguntas a 51 estudiantes. Como hallazgo principal se encontró que los estudiantes que en su plan de estudios no cursan asignaturas con relación a las finanzas, muestran conocimientos básicos que no son lo suficientemente sólidos con relación a pasivos, activos, patrimonio, ahorros y flujos de caja, frente a estudiantes que su foco principal de estudio es el área financiera y muestran una mejor relación con el dinero.

• Autores: Angarita Gómez, Meliza; Toro Gutiérrez, Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Tecnológico de Antioquia
• Repositorio: Repositorio Tdea
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/3107
• Acceso en línea: https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3107; https://dspace.tdea.edu.co/
• Palabra clave: Alfabetismo financiero; Bienestar financiero; Calidad de vida; Comportamiento financiero; Finanzas personales
• Rights: openAccess
• License: Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2023