Manifestaciones cognitivas, emocionales y conductuales en niños víctimas de acoso escolar de 10 a 12 años del municipio Copacabana

sin ilustraciones

Autores:
Echeverri Marín, Milady
Moreno Hernández, Joe
Navas Cardona, Carlos Alexis
Patiño Hurtado, Estefania
Serna Arboleda, Norly Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/1289
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1289
Palabra clave:
Abuso psicológico del niño
Violencia en la educación
Victimas
Abuso del niño
Emociones infantiles
Cognición en los niños
Conducta (Psicología)
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openAccess
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Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020
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Para esto, se llevó a cabo una investigación cualitativa, a través del método fenomenológico-hermenéutico mediante diferentes instrumentos: batería de láminas para la detección del acoso escolar, entrevista semiestructurada y observación directa. Es así, como se identificaron manifestaciones psicológicas de distinta índole en los niños víctima. La de naturaleza emocional incluye rasgos de apatía y baja autoestima, la cual se relaciona con la de carácter cognitiva que contiene el autoconcepto bajo, pensamientos de inferioridad y baja concentración, y la conductual que abarca el temor a la interacción social y aislamiento. Además, se observaron otros aspectos que resultan novedosos en este campo: el reconocimiento del acoso, actores, formas, y pautas para enfrentarlo. Finalmente, se puede decir que el acoso escolar trae consecuencias en los niños víctimas, que a largo plazo puede provocar alteraciones psicológicas si se da de manera reiterada.PregradoPsicologo(a)16 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesPsicologiaMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manifestaciones cognitivas, emocionales y conductuales en niños víctimas de acoso escolar de 10 a 12 años del municipio CopacabanaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Abuso psicológico del niñoViolencia en la educaciónVictimasAbuso del niñoEmociones infantilesCognición en los niñosConducta (Psicología)Alcázar, J. 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