IMPACTO DEL MALTRATO PSICOLÓGICO DURANTE LA CRIANZA SOBRE LA SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DE 2° Y 3° DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESBÍTERO BERNARDO MONTOYA DEL MUNICIPIO DE COPACABANA, ANTIOQUÍA - PRIMER SEMESTRE DE 2023

Este estudio, mediante un diseño fenomenológico, analiza el impacto del maltrato psicológico en la crianza de 16 estudiantes de 2° y 3° de básica primaria en la Institución Educativa Presbítero Bernardo Montoya en Copacabana, Antioquía. Se identificaron 9 posibles casos de maltrato psicológico, reve...

Full description

Autores:
Alzate González, Liliana Esmeralda
Betancur Sánchez, Liliana Marcela
Pérez Zapata, Juliana
Sosa Cadavid, Astrid
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4295
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4295
https://dspace.tdea.edu.co/
Palabra clave:
Maltrato psicológico
Crianza
Salud mental
Rights
openAccess
License
Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023
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description Este estudio, mediante un diseño fenomenológico, analiza el impacto del maltrato psicológico en la crianza de 16 estudiantes de 2° y 3° de básica primaria en la Institución Educativa Presbítero Bernardo Montoya en Copacabana, Antioquía. Se identificaron 9 posibles casos de maltrato psicológico, revelando una alta prevalencia con 5 casos en 2° grado y 4 casos en 3° grado. La falta de definiciones consensuadas y percepciones erróneas sobre la gravedad del maltrato psicológico ha dificultado su reconocimiento. Este enfoque cualitativo destaca la necesidad de abordar el problema en el ámbito educativo, fortalecer la autoestima y capacitar a docentes para la detección temprana, señalando la importancia de la colaboración de padres y cuidadores en la investigación sobre maltrato infantil psicológico
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La falta de definiciones consensuadas y percepciones erróneas sobre la gravedad del maltrato psicológico ha dificultado su reconocimiento. Este enfoque cualitativo destaca la necesidad de abordar el problema en el ámbito educativo, fortalecer la autoestima y capacitar a docentes para la detección temprana, señalando la importancia de la colaboración de padres y cuidadores en la investigación sobre maltrato infantil psicológicoPregradoProfesional en PsicologíaEste estudio se abordó desde un diseño fenomenológico, que se centra en aspectos experienciales, percepciones y emociones. Esto permitió una inmersión observacional y exploratoria en el fenómeno de estudio: la prevalencia del maltrato psicológico infantil en estudiantes de 2° y 3° de básica primaria de la Institución Educativa Presbítero Bernardo Montoya. El diseño fenomenológico busca entender las vivencias y narrativas de los estudiantes sobre su crianza y cómo esto se relaciona con el maltrato psicológico infantil66 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución universitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional en PsicologíaMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2IMPACTO DEL MALTRATO PSICOLÓGICO DURANTE LA CRIANZA SOBRE LA SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DE 2° Y 3° DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESBÍTERO BERNARDO MONTOYA DEL MUNICIPIO DE COPACABANA, ANTIOQUÍA - PRIMER SEMESTRE DE 2023Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAbdalá, L. (2016). 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