Influencia del miedo a hablar en público en el desempeño del ejercicio de la primera práctica profesional de los estudiantes de psicología del T de A de las sedes de Itagüí y Robledo

Este artículo es el resultado de la exploración que se realizó acerca del miedo que puede producirse al momento de hablar ante un público y cómo éste puede influir en el desempeño del ejercicio de la primera práctica profesional de los estudiantes de psicología del T de A de las sedes de Itagüí y Ro...

Full description

Autores:: Montoya Espinosa, Johan Stick
Ocampo Roldán, Natalia Andrea
Ochoa Bedoya, María Catalina
Villegas Florez, María Camila

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Tecnológico de Antioquia

Repositorio:: Repositorio Tdea

Idioma:: spa

Description
Summary:	Este artículo es el resultado de la exploración que se realizó acerca del miedo que puede producirse al momento de hablar ante un público y cómo éste puede influir en el desempeño del ejercicio de la primera práctica profesional de los estudiantes de psicología del T de A de las sedes de Itagüí y Robledo. Para este estudio se usó una metodología de enfoque mixto, con el fin de obtener una comprensión completa y profunda acerca del fenómeno. Se utilizaron técnicas de recolección de datos cualitativos (entrevista semiestructurada, observación participante y foto voz) y cuantitativos (Escala de Liebowitz para la Ansiedad Social). Los resultados arrojados en la investigación son similares a los expuestos por Knubel (2019) y Delgado (2017), donde el miedo, la ansiedad y lo que se desprende de estos, no son ajenos y hacen parte del ejercicio académico-práctico de los participantes; en conclusión la mayoría de los estudiantes tienden a experimentar miedo, siendo la ansiedad social severa atípica.

Influencia del miedo a hablar en público en el desempeño del ejercicio de la primera práctica profesional de los estudiantes de psicología del T de A de las sedes de Itagüí y Robledo

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