Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín

Este trabajo de investigación hace un acercamiento a las masculinidades hegemónicas y alternativas en base a la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en la ciudad de Medellín en donde se problematiza las formas de ser hombre, narrativas y experienci...

Full description

Autores:
García Quejada, Yonny Rene
Vivas Mosquera, María Helena
Pérez Mosquera, Vanessa Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4842
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4842
https://dspace.tdea.edu.co/
Palabra clave:
Familia
Comunidad
Violencia intrafamiliar
Educación
Rights
openAccess
License
Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023
id RepoTdea2_625ced5f84522741d9d72a4ab1fb4623
oai_identifier_str oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4842
network_acronym_str RepoTdea2
network_name_str Repositorio Tdea
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
title Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
spellingShingle Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
Familia
Comunidad
Violencia intrafamiliar
Educación
title_short Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
title_full Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
title_fullStr Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
title_full_unstemmed Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
title_sort Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en Medellín
dc.creator.fl_str_mv García Quejada, Yonny Rene
Vivas Mosquera, María Helena
Pérez Mosquera, Vanessa Alejandra
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Zapata, Angela María
dc.contributor.author.none.fl_str_mv García Quejada, Yonny Rene
Vivas Mosquera, María Helena
Pérez Mosquera, Vanessa Alejandra
dc.subject.proposal.none.fl_str_mv Familia
Comunidad
Violencia intrafamiliar
Educación
topic Familia
Comunidad
Violencia intrafamiliar
Educación
description Este trabajo de investigación hace un acercamiento a las masculinidades hegemónicas y alternativas en base a la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en la ciudad de Medellín en donde se problematiza las formas de ser hombre, narrativas y experiencias de los varones y creencias sociales que se adquieren a lo largo de la historia sobre estereotipos de masculinidad. Es por esto que plasman objetivos donde se conoce la construcción de identidad de género en estudiantes varones de una institución universitaria y la relación con la masculinidad hegemónica con el fin de aportar a la prevención de violencias basadas en género, reconoce los significados del ser varón desde los roles asumidos en la sociedad por parte de estudiantes varones de una institución universitaria e identifica prácticas y narrativas del ser varón desde la masculinidad hegemónica que han vivido los estudiantes varones de una institución universitaria en el Barrio Robledo. Caracteriza las violencias basadas en género sufridas por el ejercicio de masculinidad hegemónica de los cuales se lograron grandes resultados por medio de entrevistas y una técnica interactiva denominada colcha de retazos, por medio de estas los varones expresan sus creencias y significados del ser hombres. En los cuales no ha existido un cuestionamiento por su masculinidad, refiriéndonos a que estos no se han preguntado sobre lo que es ser varón, además no tienen claridad sobre el significado de masculinidad y muchos menos reconocen las diferencias del género y el sexo, es decir no hacen una distinción sobre estos conceptos. En el trascurso del trabajo se da respuesta sobre los referentes conceptuales y teóricos que permiten el significado por autores de las categorías de esta investigación
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-12-07T19:55:32Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-12-07T19:55:32Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023-11-28
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4842
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv Repositorio Digital TdeA
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv https://dspace.tdea.edu.co/
identifier_str_mv APA
Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
Repositorio Digital TdeA
url https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4842
https://dspace.tdea.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aclacantara A.A (2023). quadernsanimacio.net ISSN: 1698-4404 nº 37; 1-12 Recuperado de: http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Violencia%20machista.pdf
Amurrio Vélez, M., Larrañaga Rentería, A., Usategui Basozobal, E., & Del Valle Logroño, A. I. (2012). Los estereotipos de género en los/las jóvenes y adolescentes. Donostia: Eusko Ikaskuntza. Recuperado de: https://www.campuseducacion.com/blog/wp-content/uploads/2018/04/Estereotipos-de-g%C3%A9nero-en-los-j%C3%B3venes.pdf
Así es Medellín. (2023). Medellín. Recuperado de https://www.medellincomovamos.org/
Ardèvol, E., Bertrán, M., Callén, B., & Pérez, C. (2003). Etnografía virtualizada: la observación participante y la entrevista semiestructurada en línea. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social, (3), 72-92. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/537/53700305.pdf
Alegría Cortés, J. (2022). Instagram, portal de inclusión, una plataforma en la que se expresa y se vive sin prejuicios. Fundación Universitaria del Área Andina. Recuperado de https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4857
Asamblea General de las Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de Derechos Humanos. Recuperado de: https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights
Asamblea General de las Naciones Unidas. (1993). Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Recuperado de: https://www.ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/declaration-elimination-violence-against-women
Alcaldía de Medellín. (2023). Secretaria de la mujer. Recuperado de: https://www.medellin.gov.co/portal_mujeres/masculinidades.html
Boscán Leal, A. (2008). Las nuevas masculinidades positivas. Utopía y praxis latinoamericana, 13(41), 93-106. Recuperado de: http://ve.scielo.org/scielo.php?pid=S1315-52162008000200006&script=sci_arttext
Barragán-Gamba, D. (2015). La violencia contra las mujeres es cuestión de género. Revista Criterio Libre Jurídico, 12(2), 79-90 http://dx.doi.org/10.18041/crilibjur.2015.v12n2.24203
Consejo Nacional de Trabajo Social ley 53 de 1977 y Decreto 2833 de 1981. Recuperado de: https://www.consejonacionaldetrabajosocial.org.co/el-codigo/
Cuervo Montoya, Edisson. (2016). Exploración del concepto de violencia y sus implicaciones en educación. Política y cultura, (46), 77-97. Recuperado en 29 de mayo de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-77422016000200077&lng=es&tlng=es.
Cardeñosa, P., Darretxe, L., & Beloki, N. (2021). Masculinidades alternativas: un modelo para alcanzar la transformación desde la educación social. Ciencia y Educación, 5(1), 147-158. https://doi.org/https://doi.org/10.22206/cyed.2021.v5i1.pp147-158
Connell, R. (1995). Masculinities. Berkeley: University of California Press.
Coppolecchia, F., & Vacca, L. (2012). Una crítica feminista al derecho a partir de la noción de biopoder de Foucault. Páginas de Filosofía, XIII (16 ), 60-75
CORTINA, Adela (2003), Construir confianza, I, a Edit. Trona. Madrid.
Castillo, J. & Morales, H. (2013). Los estudios de género a las nuevas masculinidades y/o los movimientos de padres por la custodia compartida de sus hijos e hijas. En Revista Educación y Humanismo, 15(24), 107-121. Recuperado de: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2208/210
Chávez Plazas, Y., & Marchant Espinoza, J. (2014). Nuevas masculinidades en desplazamiento: construcciones sociales y culturales del significado de ser hombre. Una mirada desde Chile y Colombia. Recuperado de: https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1278/1844
Chacón, B. E. G., Zabala, S. P. G., Trujillo, A. Q., Velásquez, Á. M. V., & Cotos, A. M. G. (2002). Técnicas interactivas para la investigación social cualitativa. Fundación Universitaria Luis Amigo.
Concepto y definición. (2022) que es ser varón. recuperado de: https://conceptodefinicion.de/varon/
Conferencia Mundial sobre la Mujer. (1995). Plataforma de Acción de Beijing. Recuperado de:https://www.un.org/es/conferences/women/beijing1995#:~:text=La%20Cuarta%20Conferencia%20Mundial%20sobre%20la%20Mujer,-La%20Cuarta%20Conferencia&text=Treinta%20mil%20activistas%20no%20gubernamentales,mundial%20de%20igualdad%20de%20g%C3%A9nero
Congreso de la República de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. Recuperado de: https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf
Corte Constitucional de Colombia. (2007). Sentencia C-811/07. Recuperado de: https://www.corteconstitucional.gov.co/
DANE. (2023) comuna 7 Medellín. Recuperado de https://www.medellin.gov.co/
EUROINNOVA INTERNACIONAL ONLINE EDUCATION (2023) Recuperado de: https://www.euroinnova.co/blog/como-prevenir-la-violencia-de-genero
Estrategias de educación incluyente para las mujeres. (2023) Masculinidades. recuperado de https://www.medellin.gov.co/
Foraster, MJ y Morlà, T. (2019). Nuevas masculinidades alternativas, la lucha contra y por el feminismo en el contexto universitario. Masculinidades y cambio social, 8 (1), 44-65. Recuperado de: https://doi.org/10.17583/mcs.2019.3936
González Ramos, Y. G. (2023). Solución de conflictos interpersonales entre varones durante la pandemia y su búsqueda por la paz social. MSC Métodos De Solución De Conflictos, (131- 144). https://doi.org/10.29105/msc3.4-26 Recuperado de: https://revistamsc.uanl.mx/index.php/m/article/view/26
Gutmann, M. (2000). Ser hombre de verdad en la ciudad de México, ni macho ni mandilón. México: El Colegio de México.
González, Ávila. M. (2002). Aspectos éticos de la investigación cualitativa. Ética y formación universitaria / Ética e formação universitária Recuperado de: https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/20984/rie29a04.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Hardy, E., & Jiménez, A. (2001). Masculinidad y Género. Revista Cubana de Salud Pública, 27(2), 77-88.
Hernández Sampieri, Roberto, Fernández Collado, Carlo, Baptista Lucio, María del Pilar (2014). Metodología de la investigación (6° ed.). México: McGraw Hill Interamericana Editores S.A. de C.V. Recuperado de: https://www.interlineaculturaeditorial.com.mx/es/bibliografia/metodologia-de-la-investigacion#:~:text=Referencia%20en%20formato%20APA,Interamericana%20Editores%20S.A.%20de%20C.V.%20.
La fenomenología de Alfred Schütz y la teoría del significado. Recuperado de: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/267/22292750-La-fenomenologia-de-Alfred-Schutz-y-la-teoria-del-significado.pdf
Lerner, G. (1986). La creación del Patriarcado. Barcelona: Ediciones Paidós.
Ministerio de salud y protección social. (2023) Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/ssr/paginas/violencias-de-genero.aspx
Meo, AI, (2010). consentimiento informado, anonimato y confidencialidad en investigación social. la experiencia internacional y el caso de la sociología en argentina. Aposta. Revista de Ciencias Sociales, (44), 1-30. Recuperado de: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=495950240001
Marqués, J. V. (1997). Varón y patriarcado. Masculinidad/es. Poder y crisis, 24, 31-48. Recuperado de: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/63608235/Varon_y_patriarcado_120200612-75355-uzcpqy-libre.pdf?1591970688
Núñez N., G. (2016). Los estudios de género de los hombres y las masculinidades: ¿qué son y qué estudian? Culturales, 4(1), 9-31. Retrieved 06 de mayo de 2023, from https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-11912016000100009
Naciones Unidas. (1979). Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas Discriminación contra la Mujer. Recuperado de: https://www.ohchr.org/
Ortiz Ocaña, Alexander. (2015). Enfoques y métodos de investigación en las ciencias humanas y sociales. 978-958-762-399-4 Recuperado de: https://tecnologicodeantioquia.sharepoint.com/sites/TrabajodeGrado1-2022/Documentos%20compartidos/General/Dise%C3%B1o%20Metodol%C3%B3gico/3_Enfoquesymetodos_investigaci%C3%B3n_Ortiz.pdf
Ospina García, A. (2020). Nuevas masculinidades y cambio familiar: repensando el género, los hombres y el cuidado infantil. Universidad de Caldas. 165-185. Recuperado de: https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/13067
Pleck, J. (1981). El mito de la masculinidad. Cambridge (Massachusetts): The MIT Press Profamilia. (2023) Recuperado de: https://profamilia.org.co/aprende/violencia-de-genero/
Presidencia de la República de Colombia. (2008). Ley 1257 de 2008. Diario Oficial No. 47.108, 10 de diciembre de 2008. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=34054
Presidencia de la República de Colombia. (2014). Ley 1719 de 2014. Diario Oficial No. 49.246, 18 de junio de 2014. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=57716
Plan de Desarrollo Medellín Futuro. (2020 – 2023). Recuperado de: https://www.medellin.edu.co/plan-de-desarrollo-medellin-futuro/
Quiroz, T; Velásquez V; García Chacón & González Zabala. Técnicas Interactivas para la investigación social cualitativa. Recuperado de: https://tecnologicodeantioquia.sharepoint.com/:b:/s/TrabajodeGrado1-2022/ET7f7TQMR5RPkYqOoc4i8ggBlZZClpgn_oim02-SIf9krA?e=mGk6G1
Ríos, O., (2015). Nuevas masculinidades y educación liberadora. Capital intangible, 11 (3), 485-507. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/549/54941394011.pdf
Rodas, J. A. J., & Herrera, M. D. M. (2022). Tramas íntimas y políticas en la articulación de masculinidades alternativas. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 13(2), 640-661. Recuperado de: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/3845/3592
Robles, C. O., Rearte, P., Robledo, S., Santoriello, F., González, S. M., & Yovan, L. M. (2021). La convivencia entre la masculinidad hegemónica y las nuevas masculinidades. ¿Es posible el ejercicio de una masculinidad antipatriarcal? RihumSo : Revista de Investigación Del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, (19), 87–107. https://doi.org/10.54789/rihumso.21.10.19.6
Ramón Flecha, Lidia Puigvert y Oriol Ríos International Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 88-105. Recuperado de: https://www.santiagoapostolcabanyal.es/wp-content/uploads/2012/08/SI-nuevas-masculinidades-flecha-rios-puigvert.pdf
Ramón Flecha, Lidia Puigvert y Oriol Ríos International Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 88-105. Recuperado de: https://www.santiagoapostolcabanyal.es/wp-content/uploads/2012/08/SI-nuevas-masculinidades-flecha-rios-puigvert.pdf
Schongut Grollmus, N, Psicología, Conocimiento y Sociedad 2 (2), 27-65 (noviembre, 2012). Recuperado de: https://hdl.handle.net/20.500.12743/634
Saldívar Garduño, A., Díaz Loving, R., Reyes Ruiz, NE, Armenta Hurtarte, C., López Rosales, F., Moreno López, M., Romero Palencia, A., Hernández Sánchez, JE, & Domínguez Guedea, M. (2015). Roles de Género y Diversidad: Validación de una Escala en Varios Contextos Culturales. Acta de Investigación Psicológica - Registros de Investigaciones Psicológicas, 5 (3), 2124-2148. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/3589/358943649003.pdf
Sandoval Casilimas, C.A. (2002) Investigación cualitativa. Recuperado de: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2815 Suárez, E., De Cristófolo, C. M., Cermelo, V., Finocchi, L., Bevilacqua, V., Pagano, B., ... & Flores, G. (2016). Toxicomanías: un abordaje interdisciplinario. Anuario Temas en Psicología, 2, 63-76.
Valcuende del Río, J. M., & Blanco López, J. (2015). Hombres y masculinidad ¿Un cambio de modelo? Maskana, 6(1), 1–17. Sevilla España Recuperado de: https://doi.org/10.18537/mskn.06.01.01
Vásquez del Aguila, E. (2013). Hacerse hombre: algunas reflexiones desde las masculinidades. Política y sociedad, 50(3), 817-835. Recuperado: https://doi.org/10.5209/rev_POSO.2013.v50.n3.41973
dc.rights.none.fl_str_mv Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 99 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Profesional de Trabajo Social
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín
institution Tecnológico de Antioquia
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/11/Proyecto%20Masculinidades%20Hegem%c3%b3nicas%20y%20alternativas_VBG_2023-2.pdf.jpg
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/13/RAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No%205Nombres%20Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.jpg
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/15/Repositorio%20Institucional_Formato%20de%20licencia_VanesaPerez_Maria%20Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.jpg
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/10/Proyecto%20Masculinidades%20Hegem%c3%b3nicas%20y%20alternativas_VBG_2023-2.pdf.txt
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/12/RAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No%205Nombres%20Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.txt
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/14/Repositorio%20Institucional_Formato%20de%20licencia_VanesaPerez_Maria%20Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.txt
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/9/license.txt
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/6/Proyecto%20Masculinidades%20Hegem%c3%b3nicas%20y%20alternativas_VBG_2023-2.pdf
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/7/RAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No%205Nombres%20Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf
https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/8/Repositorio%20Institucional_Formato%20de%20licencia_VanesaPerez_Maria%20Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 299b2fc797b1c49f14b0165d45519216
56e14c84e5b62b7e957845d05aae9969
a17dabfbb4b212e6bdf65801e7914773
232b9d29b5e7b4025baddf56cda44e7a
f97a9da4df8637f777b8ba703e8f4ca4
3be15330cb34be25cffe56f2c3209d3d
2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a
ab3152299d5060af09c35a4c84dc6aa8
b21ee834aff587d19f9fc525b768624d
bf3161f4ef723067203141a5b420b0d6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Tecnologico de Antioquia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1812189256403124224
spelling Zapata, Angela Maríada5a66b3-e0d8-45d5-ac32-2dc47619efbaGarcía Quejada, Yonny Rene5c5d3246-e3dc-4ccc-afc0-51336079b685Vivas Mosquera, María Helena4496aa77-d574-4257-96fe-0a21c905682cPérez Mosquera, Vanessa Alejandra2fc2b81b-0831-4c68-908c-fe72b03a20752023-12-07T19:55:32Z2023-12-07T19:55:32Z2023-11-28APAhttps://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4842Tecnológico de Antioquia Institución UniversitariaRepositorio Digital TdeAhttps://dspace.tdea.edu.co/Este trabajo de investigación hace un acercamiento a las masculinidades hegemónicas y alternativas en base a la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en la ciudad de Medellín en donde se problematiza las formas de ser hombre, narrativas y experiencias de los varones y creencias sociales que se adquieren a lo largo de la historia sobre estereotipos de masculinidad. Es por esto que plasman objetivos donde se conoce la construcción de identidad de género en estudiantes varones de una institución universitaria y la relación con la masculinidad hegemónica con el fin de aportar a la prevención de violencias basadas en género, reconoce los significados del ser varón desde los roles asumidos en la sociedad por parte de estudiantes varones de una institución universitaria e identifica prácticas y narrativas del ser varón desde la masculinidad hegemónica que han vivido los estudiantes varones de una institución universitaria en el Barrio Robledo. Caracteriza las violencias basadas en género sufridas por el ejercicio de masculinidad hegemónica de los cuales se lograron grandes resultados por medio de entrevistas y una técnica interactiva denominada colcha de retazos, por medio de estas los varones expresan sus creencias y significados del ser hombres. En los cuales no ha existido un cuestionamiento por su masculinidad, refiriéndonos a que estos no se han preguntado sobre lo que es ser varón, además no tienen claridad sobre el significado de masculinidad y muchos menos reconocen las diferencias del género y el sexo, es decir no hacen una distinción sobre estos conceptos. En el trascurso del trabajo se da respuesta sobre los referentes conceptuales y teóricos que permiten el significado por autores de las categorías de esta investigaciónPregradoProfesional de Trabajo Social99 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional de Trabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Masculinidades hegemónicas y alternativas: la construcción de la identidad de varones relacionada con las violencias basadas en género en MedellínTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAclacantara A.A (2023). quadernsanimacio.net ISSN: 1698-4404 nº 37; 1-12 Recuperado de: http://quadernsanimacio.net/index_htm_files/Violencia%20machista.pdfAmurrio Vélez, M., Larrañaga Rentería, A., Usategui Basozobal, E., & Del Valle Logroño, A. I. (2012). Los estereotipos de género en los/las jóvenes y adolescentes. Donostia: Eusko Ikaskuntza. Recuperado de: https://www.campuseducacion.com/blog/wp-content/uploads/2018/04/Estereotipos-de-g%C3%A9nero-en-los-j%C3%B3venes.pdfAsí es Medellín. (2023). Medellín. Recuperado de https://www.medellincomovamos.org/Ardèvol, E., Bertrán, M., Callén, B., & Pérez, C. (2003). Etnografía virtualizada: la observación participante y la entrevista semiestructurada en línea. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social, (3), 72-92. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/537/53700305.pdfAlegría Cortés, J. (2022). Instagram, portal de inclusión, una plataforma en la que se expresa y se vive sin prejuicios. Fundación Universitaria del Área Andina. Recuperado de https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4857Asamblea General de las Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de Derechos Humanos. Recuperado de: https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rightsAsamblea General de las Naciones Unidas. (1993). Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Recuperado de: https://www.ohchr.org/es/instruments-mechanisms/instruments/declaration-elimination-violence-against-womenAlcaldía de Medellín. (2023). Secretaria de la mujer. Recuperado de: https://www.medellin.gov.co/portal_mujeres/masculinidades.htmlBoscán Leal, A. (2008). Las nuevas masculinidades positivas. Utopía y praxis latinoamericana, 13(41), 93-106. Recuperado de: http://ve.scielo.org/scielo.php?pid=S1315-52162008000200006&script=sci_arttextBarragán-Gamba, D. (2015). La violencia contra las mujeres es cuestión de género. Revista Criterio Libre Jurídico, 12(2), 79-90 http://dx.doi.org/10.18041/crilibjur.2015.v12n2.24203Consejo Nacional de Trabajo Social ley 53 de 1977 y Decreto 2833 de 1981. Recuperado de: https://www.consejonacionaldetrabajosocial.org.co/el-codigo/Cuervo Montoya, Edisson. (2016). Exploración del concepto de violencia y sus implicaciones en educación. Política y cultura, (46), 77-97. Recuperado en 29 de mayo de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-77422016000200077&lng=es&tlng=es.Cardeñosa, P., Darretxe, L., & Beloki, N. (2021). Masculinidades alternativas: un modelo para alcanzar la transformación desde la educación social. Ciencia y Educación, 5(1), 147-158. https://doi.org/https://doi.org/10.22206/cyed.2021.v5i1.pp147-158Connell, R. (1995). Masculinities. Berkeley: University of California Press.Coppolecchia, F., & Vacca, L. (2012). Una crítica feminista al derecho a partir de la noción de biopoder de Foucault. Páginas de Filosofía, XIII (16 ), 60-75CORTINA, Adela (2003), Construir confianza, I, a Edit. Trona. Madrid.Castillo, J. & Morales, H. (2013). Los estudios de género a las nuevas masculinidades y/o los movimientos de padres por la custodia compartida de sus hijos e hijas. En Revista Educación y Humanismo, 15(24), 107-121. Recuperado de: https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2208/210Chávez Plazas, Y., & Marchant Espinoza, J. (2014). Nuevas masculinidades en desplazamiento: construcciones sociales y culturales del significado de ser hombre. Una mirada desde Chile y Colombia. Recuperado de: https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/tabularasa/article/view/1278/1844Chacón, B. E. G., Zabala, S. P. G., Trujillo, A. Q., Velásquez, Á. M. V., & Cotos, A. M. G. (2002). Técnicas interactivas para la investigación social cualitativa. Fundación Universitaria Luis Amigo.Concepto y definición. (2022) que es ser varón. recuperado de: https://conceptodefinicion.de/varon/Conferencia Mundial sobre la Mujer. (1995). Plataforma de Acción de Beijing. Recuperado de:https://www.un.org/es/conferences/women/beijing1995#:~:text=La%20Cuarta%20Conferencia%20Mundial%20sobre%20la%20Mujer,-La%20Cuarta%20Conferencia&text=Treinta%20mil%20activistas%20no%20gubernamentales,mundial%20de%20igualdad%20de%20g%C3%A9neroCongreso de la República de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. Recuperado de: https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdfCorte Constitucional de Colombia. (2007). Sentencia C-811/07. Recuperado de: https://www.corteconstitucional.gov.co/DANE. (2023) comuna 7 Medellín. Recuperado de https://www.medellin.gov.co/EUROINNOVA INTERNACIONAL ONLINE EDUCATION (2023) Recuperado de: https://www.euroinnova.co/blog/como-prevenir-la-violencia-de-generoEstrategias de educación incluyente para las mujeres. (2023) Masculinidades. recuperado de https://www.medellin.gov.co/Foraster, MJ y Morlà, T. (2019). Nuevas masculinidades alternativas, la lucha contra y por el feminismo en el contexto universitario. Masculinidades y cambio social, 8 (1), 44-65. Recuperado de: https://doi.org/10.17583/mcs.2019.3936González Ramos, Y. G. (2023). Solución de conflictos interpersonales entre varones durante la pandemia y su búsqueda por la paz social. MSC Métodos De Solución De Conflictos, (131- 144). https://doi.org/10.29105/msc3.4-26 Recuperado de: https://revistamsc.uanl.mx/index.php/m/article/view/26Gutmann, M. (2000). Ser hombre de verdad en la ciudad de México, ni macho ni mandilón. México: El Colegio de México.González, Ávila. M. (2002). Aspectos éticos de la investigación cualitativa. Ética y formación universitaria / Ética e formação universitária Recuperado de: https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/20984/rie29a04.pdf?sequence=1&isAllowed=yHardy, E., & Jiménez, A. (2001). Masculinidad y Género. Revista Cubana de Salud Pública, 27(2), 77-88.Hernández Sampieri, Roberto, Fernández Collado, Carlo, Baptista Lucio, María del Pilar (2014). Metodología de la investigación (6° ed.). México: McGraw Hill Interamericana Editores S.A. de C.V. Recuperado de: https://www.interlineaculturaeditorial.com.mx/es/bibliografia/metodologia-de-la-investigacion#:~:text=Referencia%20en%20formato%20APA,Interamericana%20Editores%20S.A.%20de%20C.V.%20.La fenomenología de Alfred Schütz y la teoría del significado. Recuperado de: http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/267/22292750-La-fenomenologia-de-Alfred-Schutz-y-la-teoria-del-significado.pdfLerner, G. (1986). La creación del Patriarcado. Barcelona: Ediciones Paidós.Ministerio de salud y protección social. (2023) Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/ssr/paginas/violencias-de-genero.aspxMeo, AI, (2010). consentimiento informado, anonimato y confidencialidad en investigación social. la experiencia internacional y el caso de la sociología en argentina. Aposta. Revista de Ciencias Sociales, (44), 1-30. Recuperado de: https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=495950240001Marqués, J. V. (1997). Varón y patriarcado. Masculinidad/es. Poder y crisis, 24, 31-48. Recuperado de: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/63608235/Varon_y_patriarcado_120200612-75355-uzcpqy-libre.pdf?1591970688Núñez N., G. (2016). Los estudios de género de los hombres y las masculinidades: ¿qué son y qué estudian? Culturales, 4(1), 9-31. Retrieved 06 de mayo de 2023, from https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-11912016000100009Naciones Unidas. (1979). Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas Discriminación contra la Mujer. Recuperado de: https://www.ohchr.org/Ortiz Ocaña, Alexander. (2015). Enfoques y métodos de investigación en las ciencias humanas y sociales. 978-958-762-399-4 Recuperado de: https://tecnologicodeantioquia.sharepoint.com/sites/TrabajodeGrado1-2022/Documentos%20compartidos/General/Dise%C3%B1o%20Metodol%C3%B3gico/3_Enfoquesymetodos_investigaci%C3%B3n_Ortiz.pdfOspina García, A. (2020). Nuevas masculinidades y cambio familiar: repensando el género, los hombres y el cuidado infantil. Universidad de Caldas. 165-185. Recuperado de: https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/13067Pleck, J. (1981). El mito de la masculinidad. Cambridge (Massachusetts): The MIT Press Profamilia. (2023) Recuperado de: https://profamilia.org.co/aprende/violencia-de-genero/Presidencia de la República de Colombia. (2008). Ley 1257 de 2008. Diario Oficial No. 47.108, 10 de diciembre de 2008. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=34054Presidencia de la República de Colombia. (2014). Ley 1719 de 2014. Diario Oficial No. 49.246, 18 de junio de 2014. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=57716Plan de Desarrollo Medellín Futuro. (2020 – 2023). Recuperado de: https://www.medellin.edu.co/plan-de-desarrollo-medellin-futuro/Quiroz, T; Velásquez V; García Chacón & González Zabala. Técnicas Interactivas para la investigación social cualitativa. Recuperado de: https://tecnologicodeantioquia.sharepoint.com/:b:/s/TrabajodeGrado1-2022/ET7f7TQMR5RPkYqOoc4i8ggBlZZClpgn_oim02-SIf9krA?e=mGk6G1Ríos, O., (2015). Nuevas masculinidades y educación liberadora. Capital intangible, 11 (3), 485-507. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/549/54941394011.pdfRodas, J. A. J., & Herrera, M. D. M. (2022). Tramas íntimas y políticas en la articulación de masculinidades alternativas. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 13(2), 640-661. Recuperado de: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/3845/3592Robles, C. O., Rearte, P., Robledo, S., Santoriello, F., González, S. M., & Yovan, L. M. (2021). La convivencia entre la masculinidad hegemónica y las nuevas masculinidades. ¿Es posible el ejercicio de una masculinidad antipatriarcal? RihumSo : Revista de Investigación Del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, (19), 87–107. https://doi.org/10.54789/rihumso.21.10.19.6Ramón Flecha, Lidia Puigvert y Oriol Ríos International Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 88-105. Recuperado de: https://www.santiagoapostolcabanyal.es/wp-content/uploads/2012/08/SI-nuevas-masculinidades-flecha-rios-puigvert.pdfRamón Flecha, Lidia Puigvert y Oriol Ríos International Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 88-105. Recuperado de: https://www.santiagoapostolcabanyal.es/wp-content/uploads/2012/08/SI-nuevas-masculinidades-flecha-rios-puigvert.pdfSchongut Grollmus, N, Psicología, Conocimiento y Sociedad 2 (2), 27-65 (noviembre, 2012). Recuperado de: https://hdl.handle.net/20.500.12743/634Saldívar Garduño, A., Díaz Loving, R., Reyes Ruiz, NE, Armenta Hurtarte, C., López Rosales, F., Moreno López, M., Romero Palencia, A., Hernández Sánchez, JE, & Domínguez Guedea, M. (2015). Roles de Género y Diversidad: Validación de una Escala en Varios Contextos Culturales. Acta de Investigación Psicológica - Registros de Investigaciones Psicológicas, 5 (3), 2124-2148. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/3589/358943649003.pdfSandoval Casilimas, C.A. (2002) Investigación cualitativa. Recuperado de: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2815 Suárez, E., De Cristófolo, C. M., Cermelo, V., Finocchi, L., Bevilacqua, V., Pagano, B., ... & Flores, G. (2016). Toxicomanías: un abordaje interdisciplinario. Anuario Temas en Psicología, 2, 63-76.Valcuende del Río, J. M., & Blanco López, J. (2015). Hombres y masculinidad ¿Un cambio de modelo? Maskana, 6(1), 1–17. Sevilla España Recuperado de: https://doi.org/10.18537/mskn.06.01.01Vásquez del Aguila, E. (2013). Hacerse hombre: algunas reflexiones desde las masculinidades. Política y sociedad, 50(3), 817-835. Recuperado: https://doi.org/10.5209/rev_POSO.2013.v50.n3.41973FamiliaComunidadViolencia intrafamiliarEducaciónTHUMBNAILProyecto Masculinidades Hegemónicas y alternativas_VBG_2023-2.pdf.jpgProyecto Masculinidades Hegemónicas y alternativas_VBG_2023-2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6150https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/11/Proyecto%20Masculinidades%20Hegem%c3%b3nicas%20y%20alternativas_VBG_2023-2.pdf.jpg299b2fc797b1c49f14b0165d45519216MD511open accessRAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No 5Nombres Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.jpgRAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No 5Nombres Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13571https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/13/RAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No%205Nombres%20Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.jpg56e14c84e5b62b7e957845d05aae9969MD513open accessRepositorio Institucional_Formato de licencia_VanesaPerez_Maria Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.jpgRepositorio Institucional_Formato de licencia_VanesaPerez_Maria Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16354https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/15/Repositorio%20Institucional_Formato%20de%20licencia_VanesaPerez_Maria%20Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.jpga17dabfbb4b212e6bdf65801e7914773MD515open accessTEXTProyecto Masculinidades Hegemónicas y alternativas_VBG_2023-2.pdf.txtProyecto Masculinidades Hegemónicas y alternativas_VBG_2023-2.pdf.txtExtracted texttext/plain164744https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/10/Proyecto%20Masculinidades%20Hegem%c3%b3nicas%20y%20alternativas_VBG_2023-2.pdf.txt232b9d29b5e7b4025baddf56cda44e7aMD510open accessRAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No 5Nombres Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.txtRAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No 5Nombres Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.txtExtracted texttext/plain24117https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/12/RAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No%205Nombres%20Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdf.txtf97a9da4df8637f777b8ba703e8f4ca4MD512open accessRepositorio Institucional_Formato de licencia_VanesaPerez_Maria Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.txtRepositorio Institucional_Formato de licencia_VanesaPerez_Maria Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.txtExtracted texttext/plain4911https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/14/Repositorio%20Institucional_Formato%20de%20licencia_VanesaPerez_Maria%20Vivas_YonnyGarcia_ok.pdf.txt3be15330cb34be25cffe56f2c3209d3dMD514open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/9/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD59open accessORIGINALProyecto Masculinidades Hegemónicas y alternativas_VBG_2023-2.pdfProyecto Masculinidades Hegemónicas y alternativas_VBG_2023-2.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1994330https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/6/Proyecto%20Masculinidades%20Hegem%c3%b3nicas%20y%20alternativas_VBG_2023-2.pdfab3152299d5060af09c35a4c84dc6aa8MD56open accessRAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No 5Nombres Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdfRAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No 5Nombres Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdfResumenapplication/pdf162206https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/7/RAE-RESUMEN_ANALITICO_ESTUDIO_E_No%205Nombres%20Vanesa_MariaHelena_Yonny.pdfb21ee834aff587d19f9fc525b768624dMD57open accessRepositorio Institucional_Formato de licencia_VanesaPerez_Maria Vivas_YonnyGarcia_ok.pdfRepositorio Institucional_Formato de licencia_VanesaPerez_Maria Vivas_YonnyGarcia_ok.pdfLicenciaapplication/pdf160970https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4842/8/Repositorio%20Institucional_Formato%20de%20licencia_VanesaPerez_Maria%20Vivas_YonnyGarcia_ok.pdfbf3161f4ef723067203141a5b420b0d6MD58open accesstdea/4842oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/48422023-12-08 03:03:11.449An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open accessRepositorio Institucional Tecnologico de Antioquiabdigital@metabiblioteca.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