Explorando la equidad e inclusión de las mujeres en las prácticas deportivas del municipio de Tarso (Antioquia): una mirada desde las representaciones sociales
En esta investigación se abordan las representaciones sociales de equidad, igualdad e inclusión de las mujeres en el contexto deportivo del municipio de Tarso, Antioquia. Se adoptó un enfoque cualitativo para examinar cómo se percibe la equidad de género en el ámbito deportivo de esta localidad. La...
- Autores:
-
Taborda Quiroz, Diego Alejandro
Castaño Ángel, Jorge Armando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/3607
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3607
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- Palabra clave:
- Tarso (Antioquia)
Prácticas deportivas
Perspectiva de género
Mujeres
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Equidad
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En esta investigación se abordan las representaciones sociales de equidad, igualdad e inclusión de las mujeres en el contexto deportivo del municipio de Tarso, Antioquia. Se adoptó un enfoque cualitativo para examinar cómo se percibe la equidad de género en el ámbito deportivo de esta localidad. La metodología empleada incluyó revisión de literatura, entrevistas semiestructuradas a grupos focales y observación del entorno local. Los resultados obtenidos revelan la existencia de diversas representaciones sociales relacionadas con la participación de las mujeres en el deporte, lo cual refleja la complejidad de los estereotipos y las barreras que aún prevalecen. Se identificaron percepciones arraigadas sobre diferencias biológicas y preocupaciones en cuanto a la integridad física de las mujeres en deportes mixtos. Estos hallazgos sugieren que persisten desafíos significativos para lograr la igualdad de oportunidades en el ámbito deportivo de Tarso. Aunque se han implementado iniciativas en el fútbol femenino de Tarso, se evidenció la necesidad de mayor apoyo y reconocimiento hacia las mujeres deportistas. Estos resultados respaldan la importancia de promover estrategias y políticas que fomenten la equidad y la inclusión en el deporte local, superando los estereotipos de género y proporcionando igualdad de oportunidades para todas las personas interesadas en la práctica deportiva. Este estudio contribuye al cuerpo de conocimiento existente al analizar las representaciones sociales y los desafíos que enfrentan las mujeres en el ámbito deportivo de Tarso. Se resalta la necesidad de promover cambios culturales y estructurales que impulsen una mayor participación y reconocimiento de las mujeres en el deporte, generando un entorno más inclusivo y equitativo para todos los miembros de la comunidad deportiva. |
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Holguín, M. L. A., & Espinosa, P. I. M. (2015). La relación entre las teorías de las representaciones sociales y la importancia de su estudio en los docentes universitarios. Revista de Investigación Desarrollo e Innovación: RIDI, 6(1) UMU. (2022). Unidad Cultura Cientifica. Obtenido de Unidad Cultura Científica: https://www.um.es/web/ucc/-/la-participaci%C3%B3n-de-la-mujer-en-el-deporte-es-un-indicador-del-desarrollo-igualitario-en-el-mundo-seg%C3%BAn-un-estudio-de-la-umu/1.1 Sagarzazu Olaizola, I., & Lallana Del Rio, I. (2012). La influencia de los estereotipos de género tradicionales en la participación deportiva de las mujeres y su reproducción en los medios de comunicación. In Libro de Actas del I Congreso Internacional de Comunicación y Género.(pp. 2032-2047). Sevilla: Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla. ONU Mujeres. (2022). La victoria de la igualdad y la diversidad en el deporte. Recuperado de https://lac.unwomen.org/es/stories/noticia/2022/04/la-victoria-de-la-igualdad-y-la-diversidad-en-el-deporte Dosal Ulloa, R., Mejía Ciro, M. P., & Capdevila Ortis, L. (2017). Deporte y equidad de género. Economía UNAM, 14(40). Recuperado de: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-952X2017000100121 Galeano M., M. E. (2020). Diseño de proyectos en la investigación cualitativa. Universidad Eafit. Lozano, D. O. (2012). Deporte, contexto social y familia: la cuestión de las actitudes de los padres. Lecturas: Educación física y deportes, (165), 5-7. Neira Tolosa, N. A. (2011). Determinantes sociales que promueven la inclusión/exclusión al deporte adaptado en el ámbito competitivo (Doctoral dissertation). Valderrama Hernández, R., Trigueros Gordillo, M. G., Manjón Ruiz, J., Limón Domínguez, D., & Solís Espallargas, M. D. C. (2015). El deporte para todos como propuesta educativa para la Delgado Andrade, I. C. (2019). Deporte y transformación social: sistematización de la experiencia del Club de Baloncesto Courgas. inclusión y sustentabilidad social. Revista Fuentes. |
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Los resultados obtenidos revelan la existencia de diversas representaciones sociales relacionadas con la participación de las mujeres en el deporte, lo cual refleja la complejidad de los estereotipos y las barreras que aún prevalecen. Se identificaron percepciones arraigadas sobre diferencias biológicas y preocupaciones en cuanto a la integridad física de las mujeres en deportes mixtos. Estos hallazgos sugieren que persisten desafíos significativos para lograr la igualdad de oportunidades en el ámbito deportivo de Tarso. Aunque se han implementado iniciativas en el fútbol femenino de Tarso, se evidenció la necesidad de mayor apoyo y reconocimiento hacia las mujeres deportistas. Estos resultados respaldan la importancia de promover estrategias y políticas que fomenten la equidad y la inclusión en el deporte local, superando los estereotipos de género y proporcionando igualdad de oportunidades para todas las personas interesadas en la práctica deportiva. Este estudio contribuye al cuerpo de conocimiento existente al analizar las representaciones sociales y los desafíos que enfrentan las mujeres en el ámbito deportivo de Tarso. Se resalta la necesidad de promover cambios culturales y estructurales que impulsen una mayor participación y reconocimiento de las mujeres en el deporte, generando un entorno más inclusivo y equitativo para todos los miembros de la comunidad deportiva.PregradoProfesional de Trabajo Social26 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional de Trabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Explorando la equidad e inclusión de las mujeres en las prácticas deportivas del municipio de Tarso (Antioquia): una mirada desde las representaciones socialesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionHolguín, M. L. A., & Espinosa, P. I. M. (2015). La relación entre las teorías de las representaciones sociales y la importancia de su estudio en los docentes universitarios. Revista de Investigación Desarrollo e Innovación: RIDI, 6(1)UMU. (2022). Unidad Cultura Cientifica. Obtenido de Unidad Cultura Científica: https://www.um.es/web/ucc/-/la-participaci%C3%B3n-de-la-mujer-en-el-deporte-es-un-indicador-del-desarrollo-igualitario-en-el-mundo-seg%C3%BAn-un-estudio-de-la-umu/1.1Sagarzazu Olaizola, I., & Lallana Del Rio, I. (2012). La influencia de los estereotipos de género tradicionales en la participación deportiva de las mujeres y su reproducción en los medios de comunicación. In Libro de Actas del I Congreso Internacional de Comunicación y Género.(pp. 2032-2047). Sevilla: Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla.ONU Mujeres. (2022). La victoria de la igualdad y la diversidad en el deporte. 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