Resultados de investigación ­ Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del software

El presente artículo tiene por objeto divulgar los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del software”. La investigación es de tipo cuantitativo. Se analizan desde diferentes fuente...

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Autores:
Parra Castrillón, José Eucario
Londoño Giraldo, Eliana Patricia
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/3798
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3798
Palabra clave:
indicadores
Indicators
Indicateur
Impacto Social
Alumno graduado
School leaver
Élève sortant
Aluno que concluiu a escolaridade
Competencias laborales
Competencias personales
Labor Competence
Personal Competences
Desempeño profesional
Professional Performance
Empleabilidad
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Potencial
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Tendencia laboral
Labor Trend
Empresa
Entreprise
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description El presente artículo tiene por objeto divulgar los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del software”. La investigación es de tipo cuantitativo. Se analizan desde diferentes fuentes las competencias que el mercado laboral requiere tanto a nivel nacional como internacional y las tendencias ocupacionales de los egresados de Ingeniería Informática de la Fundación Universitaria Católica del Norte.Palabras clave: Competencias, Competencias laborales, Competencias personales, Desempeño profesional, Egresado, Empleabilidad, Empresa, Impacto social, Indicadores, Potencial, Tendencia laboral
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spelling Parra Castrillón, José Eucario674ec9e5-3ef2-46a1-bbd3-00495536c203Londoño Giraldo, Eliana Patricia5708f254-0156-43ea-9eaf-1b30ab83587e2023-08-18T23:37:15Z2023-08-18T23:37:15Z2007https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/37980124-5821El presente artículo tiene por objeto divulgar los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del software”. La investigación es de tipo cuantitativo. Se analizan desde diferentes fuentes las competencias que el mercado laboral requiere tanto a nivel nacional como internacional y las tendencias ocupacionales de los egresados de Ingeniería Informática de la Fundación Universitaria Católica del Norte.Palabras clave: Competencias, Competencias laborales, Competencias personales, Desempeño profesional, Egresado, Empleabilidad, Empresa, Impacto social, Indicadores, Potencial, Tendencia laboralThe present article’s objective is to report on the findings of the “Impact of the graduates from the Computer Engineering Program and of their Performance with Regard to the Software Industry” research project. Based on various sources, this quantitative research undertakes the analysis of the competences required by the labor sector, both at a national and international level, and the occupational trends of the graduates from the Computer Engineering Program of the Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN).Key Words: Company, Competences, Employability, Graduate, Indicators, Labor Competences, Labor Trend, Personal Competences, Potential, Professional Performance, Social Impact16 páginasapplication/pdfspaUniversidad Católica del NorteColombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/160Resultados de investigación ­ Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del softwareResearch Findings ­ Impact of the Graduates from the Computer Engineering Program and of Their Performance with Regard to the Software IndustryArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Medellín, Colombia16221Revista Virtual Universidad Católica del NorteAbad Arango, D. (2003). Sistema Nacional de Acreditación. Lineamientos para la Acreditación de Programa. Bogotá, Colombia. Disponible en: www.iesalc.unesco.org.veAniorté P., (2005). Proyecto ICFES/SFERE/INTEP. Informe de la Misión. RoldadilloAsociación Colombiana de Facultades de Ingeniería ­ACOFI­ , (1996). Actualización y Modernización Curricular en Ingeniería de Sistemas. BogotáAsociación Colombiana de Usuarios de computadores ­ACUC­ , (2000). Caracterización del Área de las Telecomunicaciones. BogotáAsociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Educación Tecnológica –ACIET, (2005). Exámenes de Calidad de la Educación Superior ­ Ecaes­ para Estudiantes de Programas Académicos Técnicos Profesionales y Tecnológicos en Sistemas y Afines. Medellín.Cámara de Comercio de Bogotá, (2005). Balance Tecnológico. Cadena Productiva del Desarrollo de Software. Bogota.Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas ­DANE­, (2003). 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La Tecnología de la Información y de las Comunicaciones en Colombia. Bogotá. Proyecto Andino de competitividad.Observatorio Nacional del Ministerio de Educación Nacional, (2007). BogotáProArgentina, (2002). Estudio De Producto / Mercado. Software América Latina. Buenos AiresPumarejo Johann, (2005). Descripción del Sector del Software. Bogotá. Unidad de Inteligencia de Mercados. Fedesoft.Ramírez J.C., (2004). De Pyme a Pyme. Bogotá. Cámara de Comercio de BogotáScchenone M.H., (2004). Diseño de una Metodología Ágil de Desarrollo de Software. Buenos Aires. Universidad de Buenos AiresStallman Richard, (2003). El Movimiento del Software Libre. El sistema GNU/Linux y su Importancia para la EducaciónOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ­ UNESCO­ , (2006). Informe Sobre la Educación Superior en América Latina y el Caribe 2000 – 2005. CaracasUniversidad Autónoma Metropolitana, (2006). 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