Postura de los estudiantes de Psicología, de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, frente a la realización de un proceso terapéutico, durante su formación profesional: una aproximación
sin ilustraciones
- Autores:
-
Arango Adarve, Daniela
Cobaleda Barre, Wendy Carolina
Jiménez Jiménez, Yesica Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/1220
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1220
- Palabra clave:
- Terapéutica
Formación profesional
Psicología
Psicoterapia
Educación superior
Proceso terapéutico
Formación en Psicología
Relación psicoterapéutica
Educación universitaria
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- openAccess
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- Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020
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Entre sus resultados es posible evidenciar la relevancia que presumen los estudiantes frente al proceso terapéutico, pero la necesidad de acordar un mayor espacio y alcance dentro de su recorrido universitario.PregradoPsicologo(a)19 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesPsicologiaMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Postura de los estudiantes de Psicología, de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, frente a la realización de un proceso terapéutico, durante su formación profesional: una aproximaciónTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85TerapéuticaFormación profesionalPsicologíaPsicoterapiaEducación superiorProceso terapéuticoFormación en PsicologíaRelación psicoterapéuticaEducación universitariaBengtsson, M. (2016). How to Plan and Perform a Qualitative Study Using Content Analysis. Nursing Plus Open, 2(1), 8-14.Carroy, J. (2000). L’invention du mot de psychothérapie et ses enjeux. Psychologie Clinique 9, 11–30.Elo, S., & Kyngäs, H. (2008). The qualitative content analysis process. Journal of Advanced Nursing, 62,107-115. doi:10.1111/j.1365-2648.2007.04569.xKoffman, R. (2015). Las 4 visiones del proceso psicoterapéutico. Revista Médica de Rosario, 82(1), 74-77. https://bit.ly/3fB4Sb7Marks, S. (2017). Psychotherapy in historical perspective. History of the Human Sciences 30(2), 3-16. https://doi.org/10.1177/0952695117703243Martins Da Foseca, M. (2014). Relación terapéutica desde los distintos enfoques psicológicos. Enseñanaza e Investigacion. Psicologia, 11(2), 399–411. http://redalyc.org/articulo.oa?id=29211214R&A Psicólogos. (s.f). Enfoques Psicológicos. R&A Psicólogos Centro de Psicología Clínica y Psicoterapia. https://www.ryapsicologos.net/psicoanalisis-terapia-psicoanalitica/Robles, B. (2011). La entrevista en profundidad: una técnica útil dentro del campo antropofísico. Cuicuilco, 18(52), 39–49. https://bit.ly/3nPO82SSamudio, V., & Roberto, Á.. (2017). Factores influyentes en la eficacia de los procesos psicoterapéuticos en las prácticas clínicas institucionales. Psicología Iberoamericana. 25(1), 58-67.Sistema Nacional de Información de la Educación Superior. (2019). SNIES. https://www.mineducacion.gov.co/sistemasinfo/Informacion-a-la-mano/212400:EstadisticasTauber, A. I. (2010). Freud, the Reluctant Philosopher. Princeton, NJ: Princeton University Press.Valencia, L., & Ocampo, F. (2014). El conocimiento de sí mismo, como aspecto fundamental en la formación del psicólogo [tesis de grado, Uniminuto]. Repositorio Uniminuto. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/4174Zachmann, E. (1957). El pensamiento de S. Freud y su aporte a la psicología. Revista Colombiana de Psicología, 2(1), 68–74.ORIGINALFinal sobre la importancia del.pdfFinal sobre la importancia del.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf155987https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1220/1/Final%20sobre%20la%20importancia%20del.pdf7588bba92d00355b67d9c0a87afaad2fMD51open accessRAE-Importancia del p.pdfRAE-Importancia del p.pdfResumenapplication/pdf90794https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1220/2/RAE-Importancia%20del%20p.pdf6fbc650ec31b88caea11cc9d7a1ddfffMD52open accessLicencia y autorizacion para publicación en el repositorio.pdfLicencia y autorizacion para publicación en el repositorio.pdfLicenciaapplication/pdf59031https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1220/3/Licencia%20y%20autorizacion%20%20para%20publicaci%c3%b3n%20en%20el%20repositorio.pdfc18f5caf658f98d7ab6576e767b2a52bMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/1220/4/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54open 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