Trastorno de ansiedad por separación: Un diagnóstico errado muchas veces en los colegios

ilustraciones

Autores:
Toro Hurtado, Sebastian
Munera Montoya, Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Tecnológico de Antioquia
Repositorio:
Repositorio Tdea
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/1206
Acceso en línea:
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1206
Palabra clave:
Trastorno de la coducta
Ansiedad infantil
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Trastorno de ansiedad por separación
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Fobia escolar
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El propósito de este fue identificar si los síntomas de los estudiantes si brindaban la información suficiente para diagnosticar si lo que presentan es trastorno de ansiedad por separación (TAS), Presentación general del documento final o artículo, según sea el requisito de grado. En dicho párrafo se debe hacer mención al problema, contexto, propósito, método y resultados principales.PregradoPsicologo(a)13 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesPsicologiaMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trastorno de ansiedad por separación: Un diagnóstico errado muchas veces en los colegiosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Trastorno de la coductaAnsiedad infantilFobias infantilesTrastorno de ansiedad por separaciónAnsiedad por separaciónFobia escolarArango, Y., Hernandez, D., Tamayo, V., Vanegas, L., Andrade, J. (2018). Indicadores de trastorno de ansiedad por separación en niños y niñas, hijos de padres separados residentes en Risaralda. Cuaderno de Investigaciones-Semilleros Andina No. 11 Vol. 11Arreaga, S. (2019). TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN Y LA TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL EN UN PACIENTE DE 12 AÑOS. Documento probatorio (dimensión escrita) del examen complexivo, previo a la obtención del título de psicóloga clínica, Universidad técnica de babahoyo facultad de ciencias jurídicas, sociales y de la educación carrera de psicología clínica modalidad presencialFernández, A., Aparicio, M., Hernández, M., Urrea, M. (2018). Ansiedad por separación: validez y fiabilidad de instrumentos de evaluación. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, No1 – Volumen 1. ISSN: 0214-9877. pp:183-192Figueroa A, Soutullo C, Ono Y, Saito K. Ansiedad por separación. In Rey JM (ed), IACAPAP e-Textbook of Child and Adolescent Mental Health. 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ANSIEDAD POR SEPARACION, INCIDENCIAS EN LAS RELACIONES INTRAFAMILIARES DE UN NIÑO. Documentó probatorio (dimensión práctica) del examen complexivo previo a la obtención del título de psicólogo clínico, universidad técnica de babahoyo facultad de ciencias jurídicas, sociales y de la educación carrera de psicología clínica modalidad presencialOrgilés, M., Espada, J. P., Garcia, J. M., Méndez, X. (2009). Relación entre miedos escolares y síntomas de ansiedad por separación infantil. Revista Mexicana de psicología, 26 (1): 17-25Orgilés, M., Espada, J. P., Garcia, J. M., Méndez, X. (2008). Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados. Psicothema, 20 (3): 383-388Pacheco, B., Ventura, T. (2009). Trastorno de ansiedad por separación. Revista chilena de pediatría, 80 (2): 109-119Sosa, L. (2019). ANSIEDAD POR SEPARACIÓN: INFANCIA Y FAMILIA. Trabajo de fin de grado de psicología facultad de psicología y logopedia universidad de la lagunaVallejo, L. (2016). 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