Corporación Crear Unidos
ilustraciones, anexos
- Autores:
-
Aragón Manco, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/2071
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2071
- Palabra clave:
- Practicas industriales
Trabajo social
Medio ambiente
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- openAccess
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- Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021
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Velásquez Velásquez, Ángela Maríab5ac0f26-3e72-418a-acc6-c2a3bbab3ff4600Aragón Manco, Ana María7adba138-3f87-42a9-b108-e76308b279106002022-05-27T16:54:34Z2022-05-27T16:54:34Z2021-07-12https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2071ilustraciones, anexosLa Corporación Crear Unidos en sus más 15 años de esfuerzos dirigidos a crear espacios y oportunidades de inclusión para la población con discapacidad intelectual, no solo ha trabajado para que sus usuarios se ven beneficiados, sino que encamina su accionar en realizar procesos de transformación comunitarios y sociales que creen mejores condiciones de vida para todos. Es así como surge la necesidad de ampliar el panorama y bajo un compromiso de responsabilidad social y ambiental se implementan estrategias dirigidas al cuidado del medio ambiente en el que es indispensable la participación de la comunidad. A partir de esto la elaboración un diagnóstico social se posiciona como prioridad, este con el objetivo de comprender los factores que imposibilitan la participación y presencia constante de la comunidad en los procesos de la corporación. En la realización de este diagnóstico se implementaron una serie de técnicas e instrumentos que permitieran dar cuenta de la situación actual de la participación social y comunitaria, estas han sido adaptadas a la contingencia sanitaria ocasionada por el Covid-19 que impiden la presencialidad y las reuniones de personas, en este caso las encuestas, entrevistas han sido aplicadas bajo una modalidad virtual y la observación participante ha sido aplicada en algunas visitas a la Corporación y en las clases virtuales; adicionalmente se utilizó el formulario y el diario de campo como instrumentos que ayudaron en la recolección de información. Entre los principales hallazgos se logró identificar que, a pesar de tener algunas estrategias ya implementadas para el cuidado del medio ambiente, la comunidad no hace presencia y uso contante de estas, evidenciando un problema en la participación comunitaria cuyas causas pueden verse como multifactoriales, y que van desde la ubicación de la corporación hasta la falta de estrategias de visualización; aun así la Crear Unidos tiene un gran potencial para convertirse en un referente ambiental para la comunidad; es así como el presente diagnóstico sirve como una herramienta indispensable para encaminar las acciones presentes y futuras que ayuden a la Corporación a cumplir los objetivos.Contenido Introducción ................................................................................................................................................ 4 Contextualización centro de práctica Crear Unidos ................................................................................. 5 Planteamiento del problema .................................................................................................................... 13 Justificación del diagnostico ..................................................................................................................... 15 Caracterización de la población beneficiaria directa e indirecta ......................................................... 16 Proceso metodológico del diagnostico ..................................................................................................... 17 Resultados diagnostico .............................................................................................................................. 22 Conclusiones del diagnóstico .................................................................................................................... 30 Propuesta de intervención ........................................................................................................................ 32 Introducción de la intervención ............................................................................................................... 32 Justificación de la intervención ................................................................................................................ 33 Árbol de problemas .................................................................................................................................. 34 Árbol de objetivos ..................................................................................................................................... 34 Matriz de planificación de proyecto ........................................................................................................ 36 Objetivos de intervención ......................................................................................................................... 38 Configuración y reflexión crítica del objeto de intervención ................................................................ 38 Metodología de intervención .................................................................................................................... 44 Método de Trabajo social ......................................................................................................................... 46 Análisis de actores involucrados .............................................................................................................. 47 Consideraciones éticas de la intervención ............................................................................................... 47 Plan de acción Actividades ....................................................................................................................... 48 Sistema de evaluación y seguimiento ....................................................................................................... 57 INFORME DE GESTIÓN ....................................................................................................................... 61 Anexos ........................................................................................................................................................ 84 Referencias Bibliográficas ........................................................................................................................ 93PregradoProfesional en Trabajo Social95 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesTrabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Corporación Crear UnidosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Practicas industrialesTrabajo socialMedio ambienteAcuerdo No. 003 (febrero 13 de 2019). Consejo de EnvigadoAlcandía de envigado. (2020). ¿En qué consiste la Participación Participativa del Presupuesto? Secretaría de Educación y Cultura. Https://www.envigado.gov.co/planeacion/paginas/contenido/sistema-local-de-planeacion/proyectos-ppp-2018Ayuntamiento de Móstoles. (2013, 10 de junio). Campaña de concienciación para fomentar el reciclaje [video]. YouTube. https://youtu.be/M3z-YPsumOwBarrientos, M. (2005). La participación. Algunas precisiones conceptuales. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBABegoña, M. (S.F) Técnicas y métodos en Investigación cualitativa. Universidad del País Vasco.Escalada, M. & Fernández, S. (2004). El diagnóstico social: proceso de conocimiento e intervención profesional. Buenos Aires, ArgentinaBravo, L., Valenzuela, A., Ramos, P, & Tejada, M. (2019). Perspectiva teórica del diagnóstico organizacional. Revista Venezolana de Gerencia, Revista Venezolana de Gerencia vol. 24, núm. 88Benenzon, O. R. (2018). 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Participación Ciudadana.ORIGINALFINAL (INTERVENCION- GESTION )CREAR UNIDOS.pdfFINAL (INTERVENCION- GESTION )CREAR UNIDOS.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2953522https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2071/1/FINAL%20%28INTERVENCION-%20GESTION%20%29CREAR%20UNIDOS.pdf99db6db9cd4229579e7eccca6ed99010MD51open accessConsentimiento Repositorio Institucional.pdfConsentimiento Repositorio Institucional.pdfapplication/pdf45551https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2071/2/Consentimiento%20Repositorio%20Institucional.pdfb29c1157ddd1726204187d64dc004995MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/2071/3/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53open accessTEXTFINAL (INTERVENCION- GESTION )CREAR UNIDOS.pdf.txtFINAL (INTERVENCION- GESTION )CREAR UNIDOS.pdf.txtExtracted 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