Impactos del COVID 19 en emprendimientos universitarios: un estado del arte

La pandemia del COVID 19 ha dejado diversas situaciones; por mencionar alguna, el estancamiento de algunos emprendimientos que se encontraban en su etapa ideación; no obstante, también, ha despertado el interés de otros tantos que se encontraban estancados aprovechando oportunidades de crecimiento. El objetivo de este artículo es identificar los estudios que se han hecho en torno a los impactos generados por el COVID 19 en los emprendimientos con el fin de reconocer categorías de estudio y vacíos de conocimiento que puedan ser aprovechados por las Unidades de emprendimiento de las Instituciones de educación superior. La metodología es de carácter cualitativo y se centró en la búsqueda bibliográfica en bases de datos a través de descriptores y ecuaciones de búsqueda definidas. Como resultado, se encontró que son pocas las investigaciones que han revisado los impactos causados por el COVID-19 en los emprendimientos y la mayoría de ellos se enfocan en observar solo el ámbito económico dejando de lado los ámbitos social y humano. Frente a los hallazgos de estos estudios se destaca que la estrategia adoptada por la mayoría de los emprendedores fue migrar a la virtualidad como estrategia para comercializar sus productos o servicios.Palabras clave: Emprendimientos; Emprendimientos Universitarios; COVID 19; Coronavirus; Impactos

• Autores: Duarte Herrera, Lisbeth Katherine; Cruz Zuluaga, Mary Nieves; Ortiz Ospina, Luis Enrique
• Tipo de recurso: Review article
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Tecnológico de Antioquia
• Repositorio: Repositorio Tdea
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/3850
• Acceso en línea: https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3850
• Palabra clave: Comercio electrónico; Commerce électronique; Electronic commerce; Comércio eletrônico; Coronavirus; Pandemia; Pandemic; Pandémies; Emprendimientos; Entrepreneurship; Emprendimientos Universitarios; University Entrepreneurship; Covid 19; Impactos; Impacts; Enseñanza superior; Higher education; Enseignement supérieur; Ensino superior
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/