Expresiones de la deserción desde la experiencia de sujetos de diferentes universidades públicas y privadas que participaron en la red
ilustraciones
- Autores:
-
Holguín Saldarriaga, Laura
Fernández Suárez, Sara Isabel
Ossa Estrada, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/910
- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/910
- Palabra clave:
- Deserción universitaria
Educación superior
Estudiantes universitarios
- Rights
- openAccess
- License
- Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020
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Teniendo en cuenta las diferentes investigaciones que se abordaron a lo largo del presente trabajo, donde se reflejan aspectos financieros, de vocación, familiares, motivación, calidad educativa y las metodologías institucionales, se desarrolló este proyecto basado en experiencias y expresiones de los sujetos. Este hecho de la deserción requiere atención, pues es un tema que ha sido investigado; sin embargo, resulta necesario conocer los sentimientos de aquellas personas que han decidido desertar y trascender más en ámbitos de pensamientos y emociones con respecto a esta situación, ya que esta información brindará datos desde una perspectiva más amplia y humana. La siguiente investigación se basó en identificar las experiencias de la deserción universitaria desde las expresiones de sujetos en el blog creado para este trabajo, en el cual se ubicó información general acerca de la deserción. En este, los participantes en la red manifestaron lo que los llevo a desertar y asuntos relacionados con la no continuidad de su formación universitaria. De igual manera, el blog permitió la interacción de las investigadoras con los sujetos participantes, con el propósito de ampliar la información allí presentada.Tabla de Contenido Introducción……………………………………………………………………………………… 4 I. Presentación……………………………………………………………………………………. 5 1.1 Planteamiento del problema………………………………………………………………… 5 1.2 Justificación………………………………………………………………………………… 9 II. Objetivos…………………………………………………………………………………….. 11 2.1 Objetivo general…………………………………………………………………………... 11 2.2 Objetivos específicos……………………………………………………………………… 11 III. Memoria metodológica……………………………………………………………………... 12 IV. Aproximación teórica y conceptual…………………………………………………………. 20 V. Presentación y análisis de los resultados…………………………………………………….. 23 VI. Interpretación de los resultados……………………………………………………………... 28 VII. Conclusiones………………………………………………………………………………. 31 VIII. Referencias bibliográficas………………………………………………………………… 33 Tabla de imágenes Imagen 1. Portada del blog……………………………………………………………………… 14 Imagen 2. Entradas del blog…………………………………………………………………….. 14 Imagen 3. Matriz de inventario…………………………………………………………………. 18 Imagen 4. Categoría de análisis………………………………………………………………… 23 Imagen 5. Expresiones de los usuarios en la red………………………………………………... 27 Imagen 6. Expresiones de los usuarios en la red……………………………………………….. 27PregradoProfesional en Trabajo Social34 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesTrabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Expresiones de la deserción desde la experiencia de sujetos de diferentes universidades públicas y privadas que participaron en la redTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Deserción universitariaEducación superiorEstudiantes universitariosCasas, P. A. (6 de dicimbre de 2018). El problema no es solo plata: 42 % de los universitarios deserta. El Espectador. Obtenido de https://www.elespectador.com/noticias/educacion/el-problema-no-es-solo-plata-42-de-los-universitarios-deserta-articulo-827739Canive, T. (2017). Gestión de proyectos metodología cualitativa. Obtenido de Content Manager en Sinnaps: https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodologia-cualitatDíaz, C. (2008). Modelo conceptual para la deserción estudiantil universitaria en Chile. Estudios Pedagógicos, 34(2), 65-86. Recuperado de http://www.scielo.cl/pdf/estped/v34n2/art04.pdfDe Vries W, L. P. (2011). ¿Desertores o decepcionados?Distintas causas para abandonar los estudios universitarios. Revista de la Educación Superior, 40;29-49. Obtenido de Revista de la Educación Superior; 40: 29-49Escalante, W. (2005). Deserción universitaria en el área de ingenierías. Tesis doctoral en Ciencias Sociales, Universidad Católica Santa María, ArequipaFernández, P., Vila, A., & Montero, C. (1997). Fisterra. 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Obtenido de PLAN DE DESARROLLO 2016-2020 “TdeA, educación con calidad”: https://docplayer.es/54363475-Plan-de-desarrollo-plan-de-desarrollo-tdea-educacion-con-calidad.htmlORIGINALDesercion.pdfDesercion.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf895047https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/910/1/Desercion.pdf811741351e55c06bf57a928aff9ab66cMD51open accessLicencia.pdfLicencia.pdfLicenciaapplication/pdf1497348https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/910/2/Licencia.pdfb3f53f9dae5067a1cf7324c1c623af2aMD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/910/3/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53open accessTEXTDesercion.pdf.txtDesercion.pdf.txtExtracted texttext/plain52928https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/910/4/Desercion.pdf.txtde649a7ce17b9d675abd366055f59592MD54open accessLicencia.pdf.txtLicencia.pdf.txtExtracted 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