Experiencia de vida sobre el proceso de resocialización a la vida social de hombres entre 18 y 35 años de edad que estuvieron privados de la libertad la ciudad de Medellín.
La investigación se centra en la resocialización de individuos pospenados en Colombia. Utiliza una metodología cualitativa con un enfoque fenomenológico y la técnica de historia de vida. La muestra consiste en 7 hombres pospenados de entre 18 y 35 años que forman parte de la Fundación Cambiando Cora...
- Autores:
-
Echavarria Lujan, Ana Paulina
Tejada Areiza, Jonathan David
Velez Quintero, Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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La investigación se centra en la resocialización de individuos pospenados en Colombia. Utiliza una metodología cualitativa con un enfoque fenomenológico y la técnica de historia de vida. La muestra consiste en 7 hombres pospenados de entre 18 y 35 años que forman parte de la Fundación Cambiando Corazones en Medellín. Los resultados se dividen en cuatro categorías principales: proceso de resocialización, aspectos individuales, aspectos sociales y familiares, económicos y culturales, y aspectos emergentes. El proceso de resocialización se destaca como un tema central con desafíos en la adaptación a la vida después de la prisión, debido a la falta de habilidades y recursos. Los aspectos individuales, como la formación espiritual y la búsqueda de propósito en la vida, se revelan como factores esenciales en la reconstrucción de sus vidas. Las redes de apoyo y las relaciones interpersonales influyen en la resocialización, aunque algunos enfrentan falta de apoyo y aislamiento. Además, el consumo de sustancias y la toma de decisiones son temas cruciales en el análisis. La discusión se centra en los desafíos del proceso de resocialización, considerando el contexto de hacinamiento en las cárceles colombianas. Se destaca la importancia de garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas privadas de la libertad. La falta de acceso a programas efectivos de resocialización puede contribuir a la reincidencia delictiva, lo que afecta negativamente a la sociedad y socava la confianza en el sistema de justicia. En las conclusiones se destacan la necesidad de apoyo profesional psicosocial en los procesos de resocialización y se menciona la falta de recursos y personal capacitado como un obstáculo. Además de que el proceso de resocialización es un desafío complejo que involucra múltiples factores, incluyendo aspectos individuales, apoyo psicosocial, y la complejidad de la vida penitenciaria. La falta de acceso a programas efectivos de resocialización y la estigmatización pueden obstaculizar la reintegración exitosa en la sociedad. Se resalta la importancia de abordar estos desafíos para lograr una resocialización más efectiva y prevenir la reincidencia delictiva. |
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Arroyo Montoya, M. D. L. Á. (2021). Estigmatización, violencia y discriminación: situación de convictos y ex convictos en el contexto mexicano. Delito y sociedad, 30(52), 13-14. Bravo, A., Mantilla, L., Osorio, M., Martínez, V., Alba, L., Cendales, R., y Murillo, R. (2007). Evaluación de una intervención educativa para prevenir el tabaquismo en escolares colombianos. Rev Colomb Cancerol, 11(4), 228-240. Castro Velez, M. J., Rada Cabrera, S. L. (2021) Plan Nacional de política criminal 2021–2025 y su efectividad en la reintegración social en el marco del cumplimiento de los fines de pena. Gil, L. J. G., Jonsson, R. A., Lliteras, A. B. L., Rizo, N. H. M., y Romo, P. S. (2019). La psicología penitenciaria: modos de comprender la intervención psicológica por parte de los internos. Sincronía. INPEC (2023) Tableros estadísticos. Página web INPEC. Recuperado el 02 de octubre de 2023. https://www.inpec.gov.co/estadisticas-/tableros-estadisticos Ley N° 65 DE 1993 (Agosto 19) Decreto 1081 de 2015. "Por la cual se expide el Código Penitenciario y Carcelario". Código Penitenciario y Carcelario, Ley N° 65 DE 1993 (Agosto 19), Decreto 1081 de 2015 (Julio 26), Diario Oficial No. 49.590. López-Silva, P. (2013). Realidades, Construcciones y Dilemas: Una revisión filosófica al construccionismo social. Cinta de moebio, (46), 9-25. Mantilla, L. (2002). Habilidades para la vida. Una propuesta educativa para la promoción del desarrollo humano y la prevención de problemas psicosociales. Fe y Alegría, 1-27. Mahecha Sastre, V., y Hormaza Escallón, C. D. (2021). Prácticas de psicólogos organizacionales en procesos de selección de personas pospenadas. Martha, L., Gloria, H., y Samudio, J. (1991). Proyectos de vida y rehabilitación de delincuentes. Revista latinoamericana de psicología, 23(1), 71-85. Maslow, A. H. (1991). Motivación y personalidad. Ediciones Díaz de Santos. Mendoza Molina, M., y Benítez, P. B. (2018). Configuración de subjetivaciones en pospenados en Colombia. Derecho Penal y Criminología, 39, 145. Mantilla, L. (2002). Habilidades para la vida. Una propuesta educativa para la promoción del desarrollo humano y la prevención de problemas psicosociales. Fe y Alegría, 1-27. Oficinas de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito (UNODC). (2013). Guía de introducción a la prevención de la reincidencia y la reintegración social de delincuentes. Otzen, T., y Mantrola, C. (2017). Técnicas de Muestreo sobre una Población a Estudio. Redondo Illescas, S., y Pueyo, A. A. (2007). La psicología de la delincuencia. Pap. psicol, 147-156. Rodríguez Gómez, G., Flores, G., y Jiménez, G. (1999). Metodología de la investigación cualitativa. Sampieri, R. H. (1986). Metodología de la Investigación. McGraw-Hill. Vallejo, D., y Herrera, X. (2016). Factores psicosociales que promueven la resocialización en la cárcel de Villahermosa Cali, Colombia. Ventura, A. C. (2020). La Resocialización Como Fin Primordial De La Pena: Componentes Para Programas De Resocialización Efectivos. |
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El proceso de resocialización se destaca como un tema central con desafíos en la adaptación a la vida después de la prisión, debido a la falta de habilidades y recursos. Los aspectos individuales, como la formación espiritual y la búsqueda de propósito en la vida, se revelan como factores esenciales en la reconstrucción de sus vidas. Las redes de apoyo y las relaciones interpersonales influyen en la resocialización, aunque algunos enfrentan falta de apoyo y aislamiento. Además, el consumo de sustancias y la toma de decisiones son temas cruciales en el análisis. La discusión se centra en los desafíos del proceso de resocialización, considerando el contexto de hacinamiento en las cárceles colombianas. Se destaca la importancia de garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas privadas de la libertad. La falta de acceso a programas efectivos de resocialización puede contribuir a la reincidencia delictiva, lo que afecta negativamente a la sociedad y socava la confianza en el sistema de justicia. En las conclusiones se destacan la necesidad de apoyo profesional psicosocial en los procesos de resocialización y se menciona la falta de recursos y personal capacitado como un obstáculo. Además de que el proceso de resocialización es un desafío complejo que involucra múltiples factores, incluyendo aspectos individuales, apoyo psicosocial, y la complejidad de la vida penitenciaria. La falta de acceso a programas efectivos de resocialización y la estigmatización pueden obstaculizar la reintegración exitosa en la sociedad. Se resalta la importancia de abordar estos desafíos para lograr una resocialización más efectiva y prevenir la reincidencia delictiva.PregradoProfesional en Psicología25 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional en PsicologíaMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Experiencia de vida sobre el proceso de resocialización a la vida social de hombres entre 18 y 35 años de edad que estuvieron privados de la libertad la ciudad de Medellín.Experiencia de vida sobre el proceso de resocialización de hombres entre los 18 y 35 añosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionArroyo Montoya, M. D. L. Á. (2021). Estigmatización, violencia y discriminación: situación de convictos y ex convictos en el contexto mexicano. Delito y sociedad, 30(52), 13-14.Bravo, A., Mantilla, L., Osorio, M., Martínez, V., Alba, L., Cendales, R., y Murillo, R. (2007). Evaluación de una intervención educativa para prevenir el tabaquismo en escolares colombianos. Rev Colomb Cancerol, 11(4), 228-240.Castro Velez, M. J., Rada Cabrera, S. L. (2021) Plan Nacional de política criminal 2021–2025 y su efectividad en la reintegración social en el marco del cumplimiento de los fines de pena.Gil, L. J. G., Jonsson, R. A., Lliteras, A. B. L., Rizo, N. H. M., y Romo, P. S. (2019). La psicología penitenciaria: modos de comprender la intervención psicológica por parte de los internos. Sincronía.INPEC (2023) Tableros estadísticos. Página web INPEC. Recuperado el 02 de octubre de 2023. https://www.inpec.gov.co/estadisticas-/tableros-estadisticosLey N° 65 DE 1993 (Agosto 19) Decreto 1081 de 2015. "Por la cual se expide el Código Penitenciario y Carcelario". Código Penitenciario y Carcelario, Ley N° 65 DE 1993 (Agosto 19), Decreto 1081 de 2015 (Julio 26), Diario Oficial No. 49.590.López-Silva, P. (2013). Realidades, Construcciones y Dilemas: Una revisión filosófica al construccionismo social. Cinta de moebio, (46), 9-25.Mantilla, L. (2002). Habilidades para la vida. Una propuesta educativa para la promoción del desarrollo humano y la prevención de problemas psicosociales. Fe y Alegría, 1-27.Mahecha Sastre, V., y Hormaza Escallón, C. D. (2021). Prácticas de psicólogos organizacionales en procesos de selección de personas pospenadas.Martha, L., Gloria, H., y Samudio, J. (1991). Proyectos de vida y rehabilitación de delincuentes. Revista latinoamericana de psicología, 23(1), 71-85.Maslow, A. H. (1991). Motivación y personalidad. Ediciones Díaz de Santos.Mendoza Molina, M., y Benítez, P. B. (2018). Configuración de subjetivaciones en pospenados en Colombia. 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La Resocialización Como Fin Primordial De La Pena: Componentes Para Programas De Resocialización Efectivos.ResocializaciónProcesoIndividualAdaptaciónPenitenciarioTHUMBNAILRAE Resumen Analitico de Estudio- Proceso de resocialización.pdf.jpgRAE Resumen Analitico de Estudio- Proceso de resocialización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14830https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4104/7/RAE%20Resumen%20Analitico%20de%20Estudio-%20Proceso%20de%20resocializaci%c3%b3n.pdf.jpgdc581708392e469129a94e0f17d6f69dMD57open accessArticulo de investigación Proceso de resocializacion .pdf.jpgArticulo de investigación Proceso de resocializacion .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5398https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4104/9/Articulo%20de%20investigaci%c3%b3n%20Proceso%20de%20resocializacion%20.pdf.jpgea7df50064be24511b1d0c5489535f07MD59open accessgrupo 8 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf.jpggrupo 8 Repositorio Institucional de INV-v01.pdf.jpgGenerated 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