Retornemos a las Aulas
ilustraciones, anexos
- Autores:
-
Arteaga Vera, Dayana Gisela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2094
- Palabra clave:
- Trabajo social
Practicas industriales
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- openAccess
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- Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021
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De León Negrete, Vanesa Paolaa1598743-7dcc-43ae-a5b1-87494c40de69600Arteaga Vera, Dayana Gisela2d287bb5-a98b-4e58-a62d-1c8b44a4ebc26002022-08-11T15:05:28Z2022-08-11T15:05:28Z2021-06-21https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/2094ilustraciones, anexosEste proyecto busca diseñar una estrategia pedagógica, por medio de talleres y actividades lúdicas que facilite la disminución de la deserción escolar en la Institución Educativa San Antonio de Prado. Por lo cual, presentamos una propuesta de intervención donde se realiza un aporte desde una perspectiva social, que beneficie a toda la comunidad académica de la Institución Educativa San Antonio de Prado y sirva para orientar a estudiantes, docentes y padres de familia. La deserción escolar es un fenómeno complejo que se presenta por el abandono de las responsabilidades académicas de niños y jóvenes a las instituciones educativas, siendo esta una problemática a nivel mundial, la cual se ha incrementado a raíz de la pandemia del COVID-19 y ha aumentado el número de desertores escolares a causa de diversos factores sociales, familiares y económicos que originan el abandono por parte de los estudiantes (Grupo Banco Mundial, 2020). Desde el Trabajo Social, es de gran interés comprender el contexto de este tipo de problemáticas sociales y adquirir un conocimiento concreto del fenómeno de la deserción escolar, dado que el trabajador social en las funciones que desarrolla en el área educativa interviene con acciones preventivas que promueven a una educación integral, orientada de manera metodológica y conceptual para el fortalecimiento de los programas socioeducativos que contribuyan a la transformación y mitigación de las diferentes situaciones que puedan obstruir los proceso académicos.Tabla de Contenido 1. CONTEXTUALIZACIÓN ............................................................................................................... 5 1.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA ............................................................................................................ 5 1.2 HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN ..................................................................................................... 5 1.3 MISIÓN ........................................................................................................................................ 6 1.4 VISIÓN ......................................................................................................................................... 6 1.5 VALORES CORPORATIVOS ........................................................................................................... 6 1.6 OBJETIVOS INSTITUCIONALES ..................................................................................................... 7 1.6.1 Objetivo general ...................................................................................................................... 7 1.6.2 Objetivos Específicos .............................................................................................................. 7 1.7 ORGANIGRAMA ........................................................................................................................... 8 1.8 POLÍTICA SOCIAL INSTITUCIONAL ............................................................................................... 8 2. DIAGNÓSTICO ................................................................................................................................ 9 2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................................... 9 2.2 JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................................... 10 2.3 OBJETIVOS ................................................................................................................................ 11 2.3.1 Objetivo General ................................................................................................................... 11 2.3.2 Objetivo Específicos .............................................................................................................. 11 2.4 TIPO DE DIAGNÓSTICO .............................................................................................................. 12 2.5 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ................................................................................................... 12 2.6 APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS ............................................................................................... 15 2.7 RESULTADO............................................................................................................................... 15 2.8 ANÁLISIS DE RESULTADOS ........................................................................................................ 15 3. OBJETO DE INTERVENCIÓN .................................................................................................... 17 3.1 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL ................................................................................................. 19 4. PROYECTO DE INTERVENCIÓN ............................................................................................. 20 4.1 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 20 4.2 JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................................... 21 4.3 OBJETIVOS ................................................................................................................................ 22 4.3.1 Objetivo General: ................................................................................................................. 22 4.3.2 Objetivos específicos: ............................................................................................................ 22 4.4 FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA ........................................................................................ 22 4.4.1 Paradigma Socio-critico ....................................................................................................... 22 4.4.2 Modelo Sistémico .................................................................................................................. 23 4.4.3 Nivel de Intervención directa ................................................................................................ 23 4.4.4 Áreas de Intervención Educativo ........................................................................................... 23 4.5 PLAN DE TRABAJO..................................................................................................................... 24 4.6 SISTEMA DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO .............................................................................. 24 5. PROCESO DE GESTIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN Y RESULTADOS........ 25 CONCLUSIONES .................................................................................................................................. 46 FUENTES DE VERIFICACIÓN ........................................................................................................... 47 ANEXO 1 ............................................................................................................................................... 47 ANEXO 2 CONSENTIMIENTO INFORMADO INSTITUCIÓN ....................................................................... 49 Referencias Bibliográficas ................................................................................................................ 50PregradoProfesional en Trabajo Social51 páginasapplication/pdfspaTecnológico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesTrabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trabajo socialPracticas industrialesRetornemos a las AulasTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Richmond, M. 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