PERCEPCIONES SOBRE LAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES DE LOS JÓVENES, DOCENTES Y LÍDERES SOCIALES DEL BARRIO LA NUEVA JERUSALÉN DE BELLO, ANTIOQUIA
El barrio Nueva Jerusalén nace desde la informalidad debido al desplazamiento forzado por la violencia paramilitar que vivió y sigue viviendo Colombia. Anteriormente este terreno se identificaba como la finca “El cortado”, ubicado en el municipio de Bello, sin embargo, actualmente este pertenece al...
- Autores:
-
Caicedo Garcia, Mileydi Maryeli
Linares Rodriguez, Carolina
Cuencar Diaz, Maria Alejandra
Osorio Saldarriaga, Andrés Felipe
Ríos Correa, Gisel Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Tecnológico de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio Tdea
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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El barrio Nueva Jerusalén nace desde la informalidad debido al desplazamiento forzado por la violencia paramilitar que vivió y sigue viviendo Colombia. Anteriormente este terreno se identificaba como la finca “El cortado”, ubicado en el municipio de Bello, sin embargo, actualmente este pertenece al municipio de Medellín y Bello como una zona destinada al trabajo agrícola. Este asentamiento se ha caracterizado por su rápido crecimiento compuesto por cinco zonas: la torre, el portón, san cirilo de Jerusalén, don Ramón y brisas de Guadalupe, todo esto abarcando alrededor de 5.000 viviendas (Vásquez, K., & Aldana, A., 2017, citados en Morales y López, 2021, p. 24). Así, desde su formación, la invasión en la actualidad tiene alrededor de 30.000 habitantes. |
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Este asentamiento se ha caracterizado por su rápido crecimiento compuesto por cinco zonas: la torre, el portón, san cirilo de Jerusalén, don Ramón y brisas de Guadalupe, todo esto abarcando alrededor de 5.000 viviendas (Vásquez, K., & Aldana, A., 2017, citados en Morales y López, 2021, p. 24). Así, desde su formación, la invasión en la actualidad tiene alrededor de 30.000 habitantes.PregradoProfesional de Trabajo Social54 páginasapplication/pdfspaTecnologico de Antioquia, Institución UniversitariaFacultad de Educación y Ciencias SocialesProfesional de Trabajo SocialMedellínTecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PERCEPCIONES SOBRE LAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES DE LOS JÓVENES, DOCENTES Y LÍDERES SOCIALES DEL BARRIO LA NUEVA JERUSALÉN DE BELLO, ANTIOQUIATrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAjzen, I., & Fishbein, M. (1980). Understanding attitudes and predicting social behavior. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.Casa-Coila Manuela Daishy (2023). Percepciones sobre la Contaminación y Actitudes Ambientales entre Estudiantes Universitarios de la Región Puno, Perú. Revista De Gestión Social Y Ambiental - RGSA, 17 (1), e03180. https://doi.org/10.24857/rgsa.v17n1-023Castillo, R. M. (2010). La importancia de la educación ambiental ante la problemática actual. Revista electrónica educare, 14(1), 97-111.Cathalifaud, M. A. (1998). Recursos para la investigación sistémico/constructivista. Cinta de moebio, (3).Ceballos, B. D. B. (2022). Difusión de la importancia de los líderes sociales y los defensores de derechos humanos en Colombia, a través de las redes sociales usadas por adultos mayores en el año 2021. Revista Científica Codex, 8(15), 42-67.De Toscano, G. T. (2009). La entrevista semi-estructurada como técnica de investigación. Graciela Tonon (comp.), 46, 45-73.Doney, S. C., Fabry, V. J., Feely, R. A., & Kleypas, J. A. (2009). Ocean acidification: The other CO2 problem. Annual Review of Marine Science, 1, 169-192.Dr. C. Elio Lázaro Amador Lorenzo; M Sc. María Elena García Rodríguez; Dr. C. Georgina Villalón Legrá (2017). De la percepción ambiental al conocimiento de los problemas ambientales en la secundaria básica from environmental perception to the knowledge of the environmental problems in the basic secondary school VARONA, núm. 01, Esp. Universidad Pedagógica Enrique José Varona Recuperado de: https://www.redalyc.org/journal/3606/360670686021/Fenner Sánchez Gabriela Mariana. (2019). Aplicación de un SIGP como plataforma multifactorial para la visualización y análisis de percepciones de problemas ambientales en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México, Revista Cartográfica 101. Recuperado de: https://www.scielo.org.mx/pdf/rca/n101/2663-3981-rca-101-51.pdfGarcía, M., & Pérez, R. (2020). 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Adopción de tecnologías verdes y su influencia en las prácticas de responsabilidad.Restrepo Beatancour, I. C., Montoya García, J., Díaz García, J. C., & Quiceno Arango, L. Y. (2019). Asentamiento nueva Jerusalén: una aproximación al territorio como ambiente educativo. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/19514JovenesDocentesFamiliasEducaciónContaminaciónMedioAmbienteReciclajeComunidadTHUMBNAILTRABAJO DE GRADO BARRIO JERUSALEN.pdf.jpgTRABAJO DE GRADO BARRIO JERUSALEN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6732https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4864/6/TRABAJO%20DE%20GRADO%20BARRIO%20JERUSALEN.pdf.jpg88f7812caa874ff2d7406ad90753649dMD56open accessrepositorio 1.pdf.jpgrepositorio 1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15842https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4864/8/repositorio%201.pdf.jpg353c7d6e412b475edb1a64f284a18893MD58open accessTEXTTRABAJO DE GRADO BARRIO JERUSALEN.pdf.txtTRABAJO DE GRADO BARRIO JERUSALEN.pdf.txtExtracted texttext/plain97710https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/tdea/4864/5/TRABAJO%20DE%20GRADO%20BARRIO%20JERUSALEN.pdf.txt7cf7b5b10b9bb4edd4748a5f29063636MD55open accessrepositorio 1.pdf.txtrepositorio 1.pdf.txtExtracted 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