Desarrollo de procesos psicológicos clínicos y psicoeducativos en la Casa de protección al menor Senderos corregimiento de Zaragoza municipio de Cartago - Valle

El siguiente Informe Final de Práctica Profesional se enmarca en el desarrollo de dos ejes de intervención (eje clínico y eje psicoeducativo), llevados a cabo en la Casa de Protección al Menor Senderos del municipio de Cartago Valle. Dicha práctica se llevó a cabo durante 10 meses en el periodo comprendido entre los meses de enero y noviembre de 2009. El presente informe comprende inicialmente una contextualización del sitio de práctica, el diagnostico de necesidades, los ejes de intervención desarrollados a partir del marco referencial, y por último se presentan los resultados cualitativos y cuantitativos de cada eje de intervención. / Abstract: The following final report of professional practice is framed in the development of two intervention axes (clininical axis and psychoeducational), conducted in the Chid Ptrotection Home “Senderos” of the Municipality of Cartago Valle. This practice was carried out during 10 months in the period understood between the months of January and November 2009. This report contains initially a location of the practice place, of the diagnosis of necessities, the intervention axes developed from the frame of reference, and finally presents the results qualitative as quantitative of each intervention axes.

• Autores: Carmona Duque, Lucelly
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Católica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional - RIBUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/4290
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10785/4290
• Palabra clave: Eje clínico; Clinical axis; Eje psicoeducativo; Psychoeducational axis; Casa de Protección al Menor Senderos del municipio de Cartago Valle; ouse of Protection to the Minor Trails of the municipality of Cartago Valle; Resultados cualitativos y cuantitativos; Qualitative and quantitative results
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• License: Attribution-NoDerivs 3.0 United States