Representaciones sociales del rendimiento académico y convivencia de los estudiantes en la institución educativa ciudadela Cuba tarde

Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2012

Autores:
Suárez Loaiza, Gloria Inés
Gañan Álvarez, Victoria Eugenia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1207
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/1207
Palabra clave:
Representaciones Sociales
Rendimiento académico
Convivencia escolar
Educación religiosa escolar
Responsabilidad
Respeto
Social representations
academic performance
school conviviality
religious school education
responsibility
respect
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spelling Suárez Loaiza, Gloria InésGañan Álvarez, Victoria Eugenia2012-09-14T22:19:56Z2012-09-14T22:19:56Z2012DDMLER95http://hdl.handle.net/10785/1207Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas,Sociales y de la Educación, Pereira, 2012El presente trabajo analiza las representaciones sociales de los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Ciudadela Cuba – tarde, respecto a la convivencia escolar y el rendimiento académico, por lo cual se hace necesario estudiar los factores de tipo social y familiar que pueden estar influyendo en la motivación ante el estudio, generando conflictos en la convivencia escolar. Se destacaron cinco representaciones sociales de las categorías mencionadas, de las cuales su carencia se evidenció entre los estudiantes. Se concluyó que es necesaria la implementación de un plan operativo que ejecute tanto el PEI como el manual de convivencia.The present work analyzes the social representations of the students of basic secondary and average of the Institución Educativa Ciudadela Cuba- late, on school coexistence and academic performance, so it becomes necessary to study social and family factors that may be influencing the motivation to study, leading to conflicts in the school coexistence. Were outlined five representations of the already mentioned categories of which its deficiency was show on the students. It conclude that there is necessary the implementation of an operative plan that executes both the PEI and the manual of conviviality.Castaño López, Jesús Olmedo Monografía; DDMLER95Representaciones SocialesRendimiento académicoConvivencia escolarEducación religiosa escolarResponsabilidadRespetoSocial representationsacademic performanceschool convivialityreligious school educationresponsibilityrespectRepresentaciones sociales del rendimiento académico y convivencia de los estudiantes en la institución educativa ciudadela Cuba tarde Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPublicationORIGINALDDMLER95.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1359370https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/8ca575b6-4219-4c22-a6a9-56b9c15cf6e2/download4a63f311f427f0499a4e4b87284ac9e4MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83118https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/0526c43a-2678-48b9-a711-fde4460b417e/download690b02b7c62bc9dbe13315290c12278fMD54TEXTDDMLER95.pdf.txtDDMLER95.pdf.txtExtracted texttext/plain101784https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/17d3a698-ee17-4143-be8c-c9ff66fd4437/downloadb4bbdc1a7caf9c6f4bdf9f1b8f6f501eMD510THUMBNAILDDMLER95.jpgDDMLER95.jpgPortadaapplication/octet-stream4433https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/8c61c396-f883-44c6-89d7-8215103b0f74/downloadf28a7c17c88489d14eb6100905ef88c9MD58DDMLER95.pdf.jpgDDMLER95.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6780https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/32e774ae-7ff8-4735-982c-cc861fb9c995/downloadbbaa3659d907bf7c7d26dc0150c7f6c4MD51110785/1207oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/12072025-01-27 17:19:17.163open.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - 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