El rol del psicólogo organizacional. Análisis de la relación entre la formación universitaria y el ejercicio laboral

El rol del psicólogo organizacional se ve influenciado por diferencias en funciones y competencias, tanto en la formación académica como en el ámbito laboral. Este estudio tiene como objetivo describir el rol del psicólogo organizacional a partir de la relación entre las competencias y funciones presentes en los currículos académicos de los programas de Psicología de la ciudad de Pereira y las demandas en ofertas laborales del Eje Cafetero, para ello se emplea un análisis documental y así examinar y comparar las funciones y competencias en ambos contextos. La presente investigación adopta un enfoque cualitativo, transversal y descriptivo con un alcance comparativo. Implica la revisión documental de los currículos de Psicología Organizacional de tres universidades en Pereira, así como la exploración de convocatorias laborales disponibles en plataformas de búsqueda de empleo. Los resultados obtenidos se centran en la identificación de funciones y competencias presentes en los currículos académicos y las ofertas laborales. En la discusión, se establece una relación entre las funciones y competencias encontradas en los currículos universitarios y las demandas del mercado laboral, con el objetivo de definir el rol del psicólogo organizacional en el contexto actual. Las conclusiones del estudio destacan el papel fundamental del psicólogo organizacional en la gestión del talento humano y la mejora del desempeño organizacional, además de ofrecer recomendaciones para la actualización de los programas académicos y el desarrollo profesional en este campo. Se reconocen las limitaciones del estudio, como la representatividad de las muestras y la disponibilidad de datos, pero se subraya su contribución para clarificar el rol y las competencias necesarias para el ejercicio efectivo de esta profesión.

• Autores: Cardona Posada, Maria Angélica; Rendon Bedoya, Sarah Ximena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional - RIBUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/16058
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10785/16058
• Palabra clave: Competencias profesionales; Rol profesional; Psicologia ocupacional; Estudiante universitario; Plan de estudio; Professional competencies; Professional role; Occupational psychology; University student; Curriculum
• Rights: openAccess
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