Mis primeras lecturas

Esta investigación se enfocó en dilucidar cómo la estrategia “fiesta de la lectura” del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar <ICBF>, fomenta la lectura emergente en niños y niñas de 3 a 4 años, de la sección párvulos del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Otún de la ciudad de Pereira, a...

Full description

Autores:
Becerra Bañol, Yaneth
Gaviria Bañol, Diana Alejandra
Parra Ospina, Patricia
Rodriguez, Rocalina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/3367
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/3367
Palabra clave:
Desarrollo Infantil
Lectura Emergente
Pautas de Crianza
Cuento Tradicional
Fiesta de la Lectura
Child Development
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The Reading Festival
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description Esta investigación se enfocó en dilucidar cómo la estrategia “fiesta de la lectura” del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar <ICBF>, fomenta la lectura emergente en niños y niñas de 3 a 4 años, de la sección párvulos del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Otún de la ciudad de Pereira, a través de la utilización de los cuentos tradicionales. Para tal fin las investigadoras se enfocaron en la estrategia, la lectura emergente, el cuento tradicional y las pautas de crianza. Los resultados señalan que hay una relación directa entre el interés de niños y niñas por los libros y su contenido (lectura emergente) y la estimulación temprana a la lectura (cuentos tradicionales), siendo evidente que los cuentos ayudan a fomentar las pautas de crianza.
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Los resultados señalan que hay una relación directa entre el interés de niños y niñas por los libros y su contenido (lectura emergente) y la estimulación temprana a la lectura (cuentos tradicionales), siendo evidente que los cuentos ayudan a fomentar las pautas de crianza.This research focused on elucidating how the strategy "reading party" of the Colombian Family Welfare Institute <ICBF>, promotes emergent reading in children aged 3-4 years in the nursery section of the Child Development Center (IDC ) Otún Pereira city, through the use of traditional tales. To this end the researchers focused on strategy, emergent reading, the traditional tale and breeding patterns. The results indicate that there is a direct relationship between the interest of children in books and their content (emergent reading) and reading early stimulation (traditional stories), still evident that stories help foster parenting guidelinesUniversidad Católica de Pereira. Director : Carolina Aguilar B.Universidad Católica de PereiraMonografía de Grado;DDEPDH5Desarrollo InfantilLectura EmergentePautas de CrianzaCuento TradicionalFiesta de la LecturaChild DevelopmentEmergent ReadingChild RearingTraditional TaleThe Reading FestivalMis primeras lecturasTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPublicationORIGINALDDEPDH5.pdfDDEPDH5.pdfapplication/pdf532466https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/044c66c2-4762-423b-a39f-c705b6afe940/download446401a3994466692a0a9b961b6a6742MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/504292e7-9123-4062-aa95-e4b5f2eda8b2/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56TEXTDDEPDH5.pdf.txtDDEPDH5.pdf.txtExtracted texttext/plain61907https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/ff227d74-a3cb-462f-ad58-f235b1bd2738/download1e3f5ae62c23a0e6bc3fe43d3476596eMD57THUMBNAILDDEPDH5.pdf.jpgDDEPDH5.pdf.jpgThumbnailapplication/octet-stream4381https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/548398ba-07d4-4d89-b1fc-5f03c73f8ead/download0c6579f18f0329243dee4c4d22c1a5e0MD58Autorización_DDEPDH_5-1.jpg.jpgAutorización_DDEPDH_5-1.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3167https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/1932cd26-c10b-4914-9a25-102c7f44a368/download3db140e3ffda69ca92eac3d410287c87MD59Autorización_DDEPDH_5-2.jpg.jpgAutorización_DDEPDH_5-2.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3306https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/5a3cf510-39b8-4a30-9b74-25d276e4869b/download2a698927e24d584e8a3bcb67dd803d35MD510Autorización_DDEPDH_5-3.jpg.jpgAutorización_DDEPDH_5-3.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3263https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/152c0f9f-8033-4afc-a70f-38b224d3bbaa/download8d3a2f082c2f00e5607f6b3c71cb3663MD511Autorización_DDEPDH_5-4.jpg.jpgAutorización_DDEPDH_5-4.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2966https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/b18fafec-637c-4ae4-a6ce-1867957fc8f7/downloadcad0f53e53086ac249ba637dfb6b18edMD51210785/3367oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/33672025-01-27 17:40:32.474open.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=