La vida en una escena
El propósito de este trabajo de grado fue mostrar de manera detallada como el practicar teatro, influye de manera muy positiva en las personas que lo realizan, formando de esta manera personas con su propio criterio, permitiéndoles crear su propio estilo de vida por fuera de un estereotipo social. P...
- Autores:
-
Valle, Salomé
Girlado, Manuela
Álvarez, Lucía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15627
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/15627
- Palabra clave:
- Teatro
Theater
Estilo de vida
Life style
Arte
Art
Historias de vida
Life stories
6 . Humanidades
- Rights
- openAccess
- License
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El propósito de este trabajo de grado fue mostrar de manera detallada como el practicar teatro, influye de manera muy positiva en las personas que lo realizan, formando de esta manera personas con su propio criterio, permitiéndoles crear su propio estilo de vida por fuera de un estereotipo social. Para lograr el objetivo de este trabajó se inició con la búsqueda de diferentes academias y teatros en Pereira y Dosquebradas, se analizó cuales de estas academias contaban con el tipo de historias de vida que se querían desde un principio, y buscamos que estos grupos de teatro quisieran hacer parte de nuestro trabajo de grado para contar sus historias, cada una de ellas con retos de superación, y llenas de amor, entrega y pasión absoluta por el teatro. |
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Para lograr el objetivo de este trabajó se inició con la búsqueda de diferentes academias y teatros en Pereira y Dosquebradas, se analizó cuales de estas academias contaban con el tipo de historias de vida que se querían desde un principio, y buscamos que estos grupos de teatro quisieran hacer parte de nuestro trabajo de grado para contar sus historias, cada una de ellas con retos de superación, y llenas de amor, entrega y pasión absoluta por el teatro.The purpose of this degree work was to show in detail how practicing theater, influences in a very positive way in the people who perform it, forming in this way people with their own criteria, allowing them to create their own lifestyle outside of a social stereotype. To achieve the objective of this work, we began with the search of different academies and theaters in Pereira and Dosquebradas, we analyzed which of these academies had the type of life stories that we wanted from the beginning, and we looked for these theater groups that wanted to be part of our degree work to tell their stories, each one of them with challenges of overcoming, and full of love, dedication and absolute passion for theater.Universidad Católica de Pereira, Julián GrisalesResumen ....................................................................................................................................................... 5 ESPECIFICACIONES DEL PROYECTO .............................................................................................. 7 CORPUS TEMPATICO .......................................................................................................................... 10 ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO AUDIOVISUAL ............................................................... 15 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................... 36PregradoPregrado en Comunicación Social - Periodismo37 páginasspaUniversidad Católica de PereiraFacultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la EducaciónPereiraPregrado en Comunicación Social - Periodismohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TeatroTheaterEstilo de vidaLife styleArteArtHistorias de vidaLife stories6 . HumanidadesLa vida en una escenaEl Teatro como construcción socialTrabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionMarulanda Alvarez, A. (2013) La incidencia del teatro en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Tecnólogica de Pereira]. https://repositorio.utp.edu.co/server/api/core/bitstreams/6cc7b11a-1404-4946b 651-bc902b4c76f e/contentPereira Sánchez, J. E. (2015) Teatro popular y la reconstrucción de espacios de participación a través de ciudadanías críticas [Tesis de Grado, Universidad Santo Tomás] https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/658/2015jorgepereira.pdf?sequence=1&isA llowed=yUsme García. M. I. (2020) El teatro como estrategía didáctica para mejorar los procesos de comunicación y aprendizaje en los estudiantes de la Escuela Risaralda en el municipio de Santa Rosa de Cabal [Trabajo de Grado, Universidad Tecnológica de Pereira]. https://repositorio.utp.edu.co/server/api/core/bitstreams/612049b4-ae53-4ae1-PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/a5e62bbc-8fb5-4ae5-a62a-9afb8bb44951/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALDDMCSPN4.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1085664https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/254e9b3c-d3f3-4a41-94c8-9965eb3be3e6/download3ea9846f2b53177798ff2450dabbbb6bMD54TEXTDDMCSPN4.pdf.txtDDMCSPN4.pdf.txtExtracted texttext/plain31682https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/a6f4f05d-6773-4f8a-8f24-72c2f265474f/downloadc623bd34ceaf6806384c9c46e6105161MD55THUMBNAILDDMCSPN4.pdf.jpgDDMCSPN4.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6529https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/88336021-fdf3-4a55-a868-4b540828fee5/download004f0cffaeae84bf482507239eec7530MD5610785/15627oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/156272025-01-27 18:44:41.537http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.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 |